參編教材修訂版可以評職稱嗎

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　　大家都知道參與編寫教材是可以評定職稱的，能夠獲得相應的加分，那么教材修訂版能評職稱嗎?教材修訂版就是在原教材基礎上進行更新修改，對提升教學效果是有幫助的教材，能否用于評職稱要看是否滿足下面的條件：

　　1、參編教材修訂版評職稱要公開出版。對于評職稱來說，教材修訂版需要是本專業(yè)的，而且是公開出版的，這樣才能更大幾率的符合職稱評定要求。而且不同的單位評職稱有相應的要求，大家要看單位的限定條件，也有一些單位是只認可規(guī)劃教材或者統(tǒng)編教材的，那么參編教材修訂版自然就不太受認可。

　　2、多數(shù)情況下參編教材修訂版是可以評職稱的。而且優(yōu)勢是比較廣泛的，教材周期短，整個流程下來大概4-6個月時間，如果是專業(yè)平臺指導下周期是更短的。出版教材的要求是比較少的，教師參編多是能滿足要求。教材穩(wěn)定性高，是可以來評職的，大家評職稱將參編教材作為首選是明智的。

　　3、參編教材修訂版評定職稱要看職稱的級別。職稱有正高、副高，中級之分，職稱級別越高對教材要求就越高。教材具體加分和作者位置有關系，一部教材有三個主編，三個參編，靠前的位置加分是比較多的，這也和教材的質(zhì)量密切相關，等級越高加分就越高，具體作用大小，看大家參編的教材修訂版的位置。

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