教材申報和著作申報的區別
著作申報和教材申報有區別嗎?著作申報跟教材申報是不一樣的,著作申報是申報的是前三作者,也可以是獨立作者,教材申報是申報主編副主編參編,不能申報單獨一個作者。著作申報和教材申報還有其他不一樣的地方,下面小編細細道來。
專著即專門著作。對某一學科或某一專門課題進行全面系統論述的著作,一般是對特定問題進行詳細、系統考察或研究的結果。專著通常是作者闡述其“一家之言”,提出自己的觀點和認識,而較少單純陳述眾家之說;專著的篇幅一般比較長,專著出版前,作者的研究成果往往先以的形式出現,在此基礎上深入探討,并展開闡述,從而形成專著。專著通常都附有參考文獻和引文注釋,包含豐富的書目信息。
教材是由三個基本要素,即信息、符號、媒介構成,用于向學生傳授知識、技能和思想的材料。 教材的定義有廣義和狹義之分。廣義的教材指課堂上和課堂外教師和學生使用的所有教學材料,比如,課本、練習冊、活動冊、故事書、補充練習、教學實物等等。教師自己編寫或設計的材料也可稱之為教學材料。另外,計算機網絡上使用的學習材料也是教學材料。總之,自費出書廣義的教材不一定是裝訂成冊或正式出版的書本。凡是有利于學習者增長知識或發展技能的材料都可稱之為教材 ;狹義的教材就是教科書。教科書是一個課程的核心教學材料。從目前來看,教科書除了學生用書以外,幾乎無一例外地配有教師用書,很多還配有練習冊、活動冊以及配套讀物、圖、卡片、音像帶等。
著作申報和教材申報區別:
1.在封面印刷“ⅩⅩ教材”字樣的都是教材,沒有則是專著。
2.教材的著作方式只有主編,專著的著作方式可以有著、編著、編、譯、譯著。
3.專著一般不參編,教材有參編。
4.圖書著、編著、編有什么區別?
著的獨創性最高、產生的絕對是原創作品;編的獨創性最低,產生的是演繹作品;編著則處于二者之間。
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