教師對職稱專著字?jǐn)?shù)要求是多少

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　　教師對職稱專著字?jǐn)?shù)要求是多少?教師出版專著，字?jǐn)?shù)上的要求與出版專著的目的脫離不了關(guān)系，比如自己想出專著，評職稱出專著，課題研究成果出專著等等。這些都是教師不可避免要相遇的，因?yàn)樗鼈冊诮處煶砷L發(fā)展路上發(fā)揮著重要的作用。

　　首先，教師自己想出專著，只是為了滿足出版專著的夢想，此時(shí)對專著字?jǐn)?shù)上的要求，只是最基本的字?jǐn)?shù)要求。通常來說，專著字?jǐn)?shù)在4-5萬字以上就可以安排出版，這也是教材出版專著要達(dá)到的最低字?jǐn)?shù)要求。評職稱專著怎么寫

　　其次，評職稱出專著，要保證出版的專著符合教師晉升職稱等級對專著的要求，否則起不到評職稱加分的作用。評審單位對出版專著的字?jǐn)?shù)要求，多限制在一個(gè)作者位置上，從幾萬字到十幾萬字之間不等，這主要因?yàn)樵u的職稱等級有中級、副高和正高，晉升職稱等級越高，對專著作者位置要求越靠前，所需要編寫的字?jǐn)?shù)就越多。一般來說，整本職稱專著的字?jǐn)?shù)多在20-30萬字之間不等，這個(gè)字?jǐn)?shù)范圍，也是常見專著的字?jǐn)?shù)。

　　最后，課題研究成果出專著，所需要滿足的字?jǐn)?shù)，應(yīng)符合課題組織方提出的要求。專著是課題研究成果表現(xiàn)形式之一，不同的課題組織方，不同的課題，對于字?jǐn)?shù)上的要求有所不同，具體看課題結(jié)項(xiàng)成果要求。

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