普通二本教師如何申請(qǐng)省級(jí)課題普通二本教師如何申請(qǐng)省級(jí)課題 ?普通二本院校的教師評(píng)職稱是走的高校教師職稱評(píng)審?fù)緩降模敲淳捅仨氉稣n題。有課題的教師比沒教師的課題更有優(yōu)勢。而大多教師都要參與省級(jí)課題項(xiàng)目，那么如何才能申請(qǐng)到一......
所屬欄目：課題申報(bào)時(shí)間：2019-05-24 16:27:22閱讀：231
申請(qǐng)課題的選題依據(jù)是什么意思申請(qǐng)課題的選題依據(jù)是什么意思 ?申請(qǐng)課題首先要確定選題，選題關(guān)系著整個(gè)課題是否能順利進(jìn)行，能否有一個(gè)明確的研究目標(biāo)。申請(qǐng)課題前期先做好選題，可以避免我們盲目的去做，節(jié)省時(shí)間。本文為大家介紹課題......
所屬欄目：課題申報(bào)時(shí)間：2019-05-24 08:38:40閱讀：192
課題核心成員變更對(duì)課題有影響嗎課題核心成員變更對(duì)課題有影響嗎 ?課題核心成員一般包括課題主持人、課題第一參與人、課題第二參與人等前三位置。課題核心成員對(duì)課題作用非常大，評(píng)職稱加分也最高，所以變更必然對(duì)課題有影響的。 課題核......
所屬欄目：課題申報(bào)時(shí)間：2019-05-23 18:03:39閱讀：229
課題最多可以推遲幾年結(jié)項(xiàng)課題最多可以推遲幾年結(jié)項(xiàng) ?課題研究時(shí)間過長，任務(wù)過多，不能按時(shí)結(jié)題，可以申請(qǐng)課題延期。而課題推遲幾年結(jié)題需要提交申請(qǐng)，需要問單位的教研室，通常會(huì)有課題延遲申請(qǐng)模板，按要求填寫，及時(shí)提交即可。......
所屬欄目：課題申報(bào)時(shí)間：2019-05-23 17:52:51閱讀：100
音樂小課題研究題目大全小課題的研究可以有效提高教師的教學(xué)水平，改善教學(xué)方式，促進(jìn)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，是比較適合教師鍛煉的課題類型。本文為大家推薦的是音樂小課題題目，以供參考。 農(nóng)村小學(xué)(***樂課程***改革的研究 小學(xué)(......
所屬欄目：課題申報(bào)時(shí)間：2019-05-23 17:29:49閱讀：271
綜合類課題評(píng)語文學(xué)科有用嗎綜合類課題評(píng)語文學(xué)科有用嗎 ?有用的。綜合類的課題沒有學(xué)科之分，用來評(píng)語文學(xué)科職稱也是可以用的。評(píng)職稱課題要求專業(yè)必須相符或者相關(guān)，綜合類的課題專業(yè)指向不明，冠上各種專業(yè)都是說得通的，評(píng)職稱也......
所屬欄目：課題申報(bào)時(shí)間：2019-05-23 16:48:53閱讀：110
財(cái)會(huì)類申報(bào)省級(jí)課題題目包括哪幾方面財(cái)會(huì)類申報(bào)省級(jí)課題題目包括哪幾方面 ?財(cái)會(huì)類課題申報(bào)時(shí)，會(huì)給各個(gè)財(cái)會(huì)相關(guān)單位下發(fā)課題申報(bào)通知書，其中課題指南部分會(huì)注明課題研究方向。我們可以根據(jù)這些課題研究方向選擇我們的課題題目。 財(cái)會(huì)學(xué)會(huì)能......
所屬欄目：課題申報(bào)時(shí)間：2019-05-23 08:59:21閱讀：213
哪些職稱評(píng)審需要課題哪些職稱評(píng)審需要課題 ?現(xiàn)在很多職稱評(píng)審需要課題項(xiàng)目，但也有的職稱不需要課題項(xiàng)目。很多人不知道自己的職稱評(píng)審需不需要課題，對(duì)課題要求是什么。為了分辨，本文為大家總結(jié)需要課題的職稱有哪些，以供參......
所屬欄目：課題申報(bào)時(shí)間：2019-05-22 18:00:07閱讀：203
如何撰寫課題申請(qǐng)書的摘要如何撰寫課題申請(qǐng)書的摘要 ?課題申請(qǐng)書的摘要就是課題申報(bào)時(shí)給專家評(píng)委看的關(guān)于項(xiàng)目的簡要說明。課題評(píng)審專家評(píng)判一個(gè)課題，首先要先看這個(gè)課題是做什么的，那么摘要就要把這部分內(nèi)容寫明白。一份好的摘要......
所屬欄目：課題申報(bào)時(shí)間：2019-05-21 15:31:22閱讀：330
小課題的成果形式有哪些小課題的成果形式有哪些 ?課題研究的成果分為報(bào)告類和行動(dòng)實(shí)踐類。報(bào)告類成果包括論文報(bào)告經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等，行動(dòng)實(shí)踐包括研究日志、教育敘事、教育案例、教學(xué)課例等。下面我們?cè)敿?xì)介紹。 報(bào)告類包括： 1、哲理......
所屬欄目：課題申報(bào)時(shí)間：2019-05-20 17:46:02閱讀：223
規(guī)劃課題申報(bào)相似度最高為多少規(guī)劃課題申報(bào)相似度最高為多少 ?規(guī)劃課題申報(bào)是要查相似度的，相似度超出紅線，課題申報(bào)書都不能提交上去，必須修改才行。那么規(guī)劃課題申報(bào)相似度一般在10-15%以下，不同的課題申報(bào)系統(tǒng)，對(duì)課題相似度要求......
所屬欄目：課題申報(bào)時(shí)間：2019-05-20 17:21:20閱讀：200
浙江省關(guān)于教育類的課題有哪些浙江省關(guān)于教育類的課題有哪些 ?教育類的課題可以用來評(píng)高校教師職稱，浙江省教師參與職稱評(píng)審可以用省級(jí)課題獲得職稱加分，課題主持人、課題參與人的加分不同，不同等級(jí)的教師職稱對(duì)課題要求不同。需要課......
所屬欄目：課題申報(bào)時(shí)間：2019-05-20 10:25:49閱讀：156
