課題研究方法之什么是比較法

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　　課題研究有很多方法，課題研究的方法有哪些呢?在這里，小編為大家介紹的是課題研究方法之比較法。什么是比較法?

　　所謂比較法，是根據一定的標準，對某類教育現象在不同情況下的不同表現，進行比較研究，找出教育的普遍規律及其特殊本質，力求得出符合客觀實際結論的方法。

　　1、比較法主要有以下三種類型：

　　(1)求同比較與求異比較

　　求同比較是尋求不同事物的共同特點以尋求事物發展的共同規律。求異比較是比較兩個事物的不同屬性，從而說明兩個事物不同，以發現事物發生發展的特殊性。

　　(2)縱向比較與橫向比較

　　縱向比較研究是比較同一事物在不同時期內的發展變化;橫向比較研究則對空間上同時存在的教育現象進行比較。

　　(3)定性分析比較與定量分析比較

　　定性分析比較是通過事物間本質屬性的比較來確定事物的性質;定量分析比較是對事物屬性進行量的分析以判斷事物的發展變化。

　　(4)單向比較與綜合比較

　　單項比較是按事物的一種屬性所作的比較。綜合比較是按事物的所有(或多種)屬性進行的比較，單項比較是綜合比較的基礎。但只有綜合比較才能達到真正把握事物本質的目的。

　　2、比較研究的基本步驟

　　(1)明確比較的目的，選定比較主題;

　　(2)通過查閱文獻、調查等，廣泛收集、整理資料;

　　(3)采用恰當的比較方法，對材料進行比較分析;

　　(4)通過理論與實踐的論證，得出比較結論。

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