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初中數(shù)學(xué)課題研究申報第一參與人

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  初中數(shù)學(xué)教師評職稱需要參與初中數(shù)學(xué)課題研究,小編為大家提供一批初中數(shù)學(xué)課題研究,申報第一參與人,課題的作者很多,有主持人參與人,主持人只有一個,參與人有很多個。參與人分第一參與人第二參與人第三參與人,申報不同的課題參與人,價格不同。通常申報第一參與人是所有參與人申報中價格最貴的,因為第一參與人是參與人中排名最靠前的,相當(dāng)于課題成員的副組長了。

初中數(shù)學(xué)課題研究申報第一參與人

  1.初中數(shù)學(xué)教學(xué)中***計算器的實踐與研究

  2.練習(xí)、作業(yè)分***設(shè)計的實施

  3.易錯點的***前干預(yù)的研究

  4.“問題串”式***案的設(shè)計

  5.概念引入***法的探索

  6.對教材“課題***習(xí)”教學(xué)策略的分析

  7.初中數(shù)學(xué)教***中“錯誤”資源開發(fā)和利用實踐研究

  8.課堂引入中情***創(chuàng)設(shè)的研究

  9.教學(xué)設(shè)計中優(yōu)***問題設(shè)計的策略研究

  10.初中數(shù)學(xué)學(xué)***的個案分析

  11.培養(yǎng)學(xué)有余***學(xué)生的個案分析

  12.對教材例題***理策略的研究

  13.課堂教學(xué)中***時反饋策略的研究

  14.課堂教學(xué)中***識探究的運用研究

  15.初中數(shù)學(xué)課堂***作學(xué)習(xí)的低效成因分析及對策研究

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文章名稱:初中數(shù)學(xué)課題研究申報第一參與人

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