小學英語教學課題申報主持人參與人

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　　時代在發展，教育改革也在進步。在信息化的現代，教師在實際教學活動中也在不斷遇到新的問題。教師申報課題，參與課題，能夠不斷提升教師的思想境界，樹立不斷學習進步的基本教學思維，解決教學中遇到的實際問題，并一步步向科研型、專家型教師邁進。所以，近些年，很多地區的中小學教師都有課題研究的硬性要求。小編為大家提供一批小學英語教學課題申報主持人參與人。

　　1.小學英語教學中教***資源利用與挖掘研究

　　2.故事教學法在小學***語課堂教學的應用研究

　　3.小學英語故事拓***教學的實踐研究

　　4.小學英語語篇教***探索與研究

　　5.小學英語詞匯教***式的構建研究

　　6.學習風格與記憶策***小學英語單詞教學中的應用研究

　　7. 小學英語教學中跨***交際策略運用能力培養的研究

　　8. 基于促進學生綜合語***力培養的小學英語測試命題研究

　　9. 小學英語優化教學設***實施有效教學的研究

　　10. 小學英語課堂教學評***時效性的研究

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文章名稱：小學英語教學課題申報主持人參與人

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