初中語文微型課題申報主持人

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　　微型課題研究是一種規模較小的研究形式，教師既可以組建一個2、3人的小組開展研究，也可以一個人單獨進行研究。微型課題主要是從研究的內容、研究的周期上界定的。研究內容是教育教學實踐中碰到的真問題、實問題、小問題。且研究周期短。小編為大家提供一批初中語文微型課題，申報主持人。

　　1、文言文課堂教***學模式研究

　　2、新課程教學***文教師素質的要求

　　3、作業方***改革與探索

　　4、初中語***有效備課研究

　　5.愉快教育***文教學中的嘗試

　　6、創設教***情境，注重學生人文素質的培養的研究

　　10.初中語文***性學習探索

　　11、怎樣讓***文“亮”起來

　　12、初中語***讀教學研究

　　13、詩歌教學***感體驗的升華

　　14、以名著導讀***發學生的閱讀興趣

　　15、語文課外閱***指導方法的探索與實踐

　　16、口語交際的***選擇與活動組織

　　17、新課程語文***中處理好閱讀教學與寫作訓練關系

　　18、如何發揮日***寫作課中的作用

　　19、如何引導農村***拓展寫作空間，寫好生活中經歷的事

　　20、如何讓作文***成為師生交流的平臺

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文章名稱：初中語文微型課題申報主持人

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