中小學(xué)教師評(píng)高級(jí)省級(jí)課題申報(bào)

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　　中小學(xué)教師評(píng)高級(jí)必須至少參與一項(xiàng)課題，而課題并不容易申請(qǐng)，需要教師首先對(duì)自己的工作的經(jīng)驗(yàn)非常深厚，能發(fā)現(xiàn)內(nèi)藏的深層問(wèn)題，還要具備申報(bào)課題和領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)課題研究的能力。如果教師沒(méi)有課題怎么辦?可以找卓文著作網(wǎng)申報(bào)中小學(xué)教師評(píng)高級(jí)省級(jí)課題，現(xiàn)在有主持人和多個(gè)參與人位置可以申報(bào)，下面是詳細(xì)題目，具體的可以在線(xiàn)咨詢(xún)。

　　預(yù)防中小學(xué)校園欺凌和***暴力研究

　　“健康中國(guó)”視域下內(nèi)蒙***牧區(qū)中小學(xué)生體質(zhì)健康教育發(fā)展研究

　　實(shí)踐哲學(xué)視域下民國(guó)時(shí)***國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)課程發(fā)展史研究

　　面向個(gè)性化學(xué)習(xí)的中小***聯(lián)網(wǎng)教育服務(wù)評(píng)價(jià)體系研究

　　基于項(xiàng)目的中小學(xué)ST***教育應(yīng)用模式研究

　　中小學(xué)校園欺凌預(yù)***教育研究

　　核心素養(yǎng)導(dǎo)向的中小***科書(shū)編制研究

　　中小學(xué)非正式學(xué)習(xí)空***設(shè)計(jì)研究

　　美國(guó)中小學(xué)教師教育專(zhuān)***準(zhǔn)的歷史演進(jìn)及專(zhuān)業(yè)化路徑探索

　　智慧教育背景下***中小學(xué)師生關(guān)系研究

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文章名稱(chēng)：中小學(xué)教師評(píng)高級(jí)省級(jí)課題申報(bào)

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