滄州子課題晉升職稱作用有哪些

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　　子課題評職稱有用嗎?子課題是怎么評職稱的?子課題評職稱是有用的。但不是所有的子課題評職稱有用的，要具體看你評的是什么職稱，職稱文件中對課題有哪些要求。下面我們來看看子課題是怎么評職稱的，以及滄州子課題晉升職稱作用有哪些。

　　子課題評職稱每個學校認定不同。這種級別的課題總經費大約在20多萬，子課題以5個計算，扣去總經費中預留的一部分，平均每個約3-4萬的經費。最后職稱的認定應該是以你總課題經費計算的。

　　例如有一項國家社科重大項目，國家撥80萬，學校配套80萬，總經費160萬，擬定分10個子課題，每個子課題6萬(后續大概會再追加6萬)。這樣算下來，部分課題組成員最后轉教授就是以課題經費認定的。申報課題主持人費用多少

　　子課題一般評中級職稱是可以的，但評副高職稱和正高職稱，僅一個子課題就不夠了。各個高校不一樣，重大項目的子課題在有的學校就相當于一個大課題的分量了，那么評這個學校的副高級就夠用了。具體是要看這個子課題的分量有多重的，從研究經費上也是可以衡量出來的。

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