中職省級(jí)課題申報(bào)主持人參與人
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“本碩博”一體化卓越職教師***培養(yǎng)體系研究
教育供給側(cè)改革下的應(yīng)用型***創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究:以物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)為例
現(xiàn)代學(xué)徒制背景下高職生職***養(yǎng)有效性培養(yǎng)探究
“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”背景***職院校 “雙創(chuàng)”教育體系研究
面向新工業(yè)革命的技能***力資本培育研究
主體異質(zhì)性視角下高職院***堂教學(xué)模式診斷與改進(jìn)研究
基于勝任力的職教教師***訓(xùn)體系研究
職業(yè)教育語文課程融合***優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究
職業(yè)院校面向行業(yè)企業(yè)***培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制研究
基于在線學(xué)習(xí)的大學(xué)***德訓(xùn)練的可行性研究
校園欺凌現(xiàn)象的教育***及法律規(guī)制研究
大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展影響因***路徑創(chuàng)新研究-以上海高校為例
中共一大代表人生軌跡***學(xué)生理想信念教育
基于語料庫(kù)智能學(xué)習(xí)平臺(tái)***寫能力培養(yǎng)研究——以英語學(xué)科為例
基于O2O模式的學(xué)前教育課***源和教師培訓(xùn)資源開發(fā)與應(yīng)用研究
邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)農(nóng)村校長(zhǎng)助力***幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)的問題與對(duì)策研究
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