省級課題申報成功經驗
課題是分國家級課題、省級課題、市級課題的,不同等級的課題,所管理的行政部門是不同的。省級課題申報都是通過省級部門主管的課題申報的。評職稱課題是需要申報的,不少需要參與課題研究的人,卻不知道課題該如何申報。下面小編介紹下省級課題申報成功經驗。
第一步:查閱并分析研究課題申報通知文件,選擇合適的課題指南,為省級課題選題做準備;
第二步,確定課題選題,撰寫《課題申報書》;
第三步,遞交《課題申報書》及課題申報通知文件要求資料至上級部門,即單位教研室;
第四步,單位教研室初審,按限額擇優遞交至縣(區)教研室——市教研室——省教研室;
第五步,省教研室組織評審專家,按要求對申報上來的課題進行審核,評選出可立項的課題交由省教研室終審。
第六步,省教研室對立項課題進行通知。
省級課題研究難度比較大,對于不可能完成或者已經有人完成亦或者沒有研究價值的課題,優先給予淘汰,可以說競爭相當殘酷,最終課題立項幾率很低。但對于急需教育省級課題評職稱的朋友來說,更是心急火燎。建議評職稱省級課題,首選省級課題申報的方法。
綜上,是小編為大家總結的關于省級課題申報成功經驗的知識,如您有省級課題申報的需要,歡迎在線咨詢。
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