四川省課題在哪里申報

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　　四川省課題在哪里申報?四川省課題申報有很多地方都可以申報，比如四川省科學技術課題是在四川省科學技術廳項目管理平臺申報的，教師課題是在四川省教師教育研究中心或者教育廳申報的，不同課題申報的地方不同。下面介紹四川省教師教育研究中心2018年度課題申報條件和要求。

　　本年度課題圍繞“基于‘十九大’精神的四川教師教育改革研究”、“改革開放以來四川省教師教育發展研究”、“‘互聯網+’時代教師教育的困境與突破”等當前教師教育熱點問題及中心三大特色研究方向的相關內容，開展對教師教育各個領域的理論、政策與實踐研究。

　　指南所列出的申報項目，是對課題研究的領域、申報的范圍和方向的提示，申請人在申報課題時應重點參照。申報人可以直接選用本指南中明確列出的課題，也可以將相關課題進一步分解細化，設立針對性更強的具體課題，還可以在本課題指南所規定的范圍之內，根據自己的研究特長和研究基礎自行設計相應的課題名稱。本年度課題分設重點課題、一般課題與自籌經費課題三類，請申報者在填寫申報書時注意選擇相應的課題類別。立項課題將根據論證情況、研究基礎和預期成果等情況產生。對于立項課題中心給予相應的經費資助，立項單位應按比例配備研究經費。研究期限自課題批準立項之日起，重點課題要求在2-3年完成，一般課題要求在1-2年完成。

　　申報者應立足本人的崗位工作和研究興趣，準確把握好選題方向和內容。鼓勵以團隊為單位申報課題，重點課題鼓勵多個單位組織聯合申報。相關課題類別的預期成果可結合中心網站“項目管理”欄目中的“四川省教師教育研究中心課題結題標準”的要求酌情填報。

　　作為課題負責人只能申報一個課題，課題組成員最多可同時參加兩個課題的申請。已獲得本中心立項課題尚未結題的課題負責人不得申報。

　　課題申報者應按要求，逐項如實、認真填寫《課題申報與評審書》(見附件2)。申報者要有一定的研究基礎(有相關前期研究成果的申報者優先)，有一定的理論指導，有清晰、務實的研究思路和方法。申報書要求填寫規范，不得抄襲、盜用他人已有研究成果;不得抄襲、盜用他人曾經立項研究過的課題;也不得簡單重復或變相重復申報者本人曾經立項過的相同選題的課題。課題實行信譽管理制度，課題申報人需承諾信守有關規定，如在立項后被發現有違規者，將立即終止相關課題研究，并取消課題申報人三年內重新申報由我中心管理的研究課題的資格。

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