山東省教研課題如何申報
山東省教研課題如何申報?山東省教育科學研究院擬組織2018年度教育教學研究課題申報工作。山東省各級中小學校、幼兒園、中等職業學校、技師學院(含技工學校)、高等院校等教育工作者可以參與課題申報。
選題與立項數量
本次課題申報不設《選題指南》,研究者根據自己的研究方向和研究旨趣自行確定選題。
本年度立項課題共500項,其中:
基礎教育300項;中等職業學校、技師學院(含技工學校)120項;高等院校80項。
其中重點課題占30%,一般課題占70%,研究經費自籌。
申報要求
(一)申報資格要求。為避免一題多報、交叉申報和重復立項,確保申報人有足夠的時間和精力從事課題研究,對課題申報做如下限定:
1.課題負責人同年度只能申報一項省教育教學研究課題,且不能作為課題組成員參與其他省教育教學研究課題的申報;課題組成員同年度最多只能參與兩項省教育教學研究課題的申報。
2.在研的省教育科學規劃課題、原省教研室課題或原省職業教育與成人教育規劃課題等負責人不能參與本次課題申報。請各組織單位申報過程中注意審查。
3.凡以已結項的各級各類課題為基礎申報本次省教育教學研究課題者,須在《申請書》中注明所申報課題與已結項課題的聯系和區別。
4.不得以已出版內容基本相同的研究成果申報本次省教育教學研究課題。
5.重點課題申請人原則上需具備高級職稱。不具備高級職稱的,須由兩名具有高級職稱的同行專家書面推薦。
6.各類別申報課題的主持人為35歲以下(1983年3月以后出生)的一線教師比例不少于20%。
(二)課題選題要求。鼓勵開展符合山東省區域教育發展需要和國家教育發展趨勢的前瞻性、創新性課題研究,鼓勵跨學科、跨領域課題研究,鼓勵科研院所、學校和教師協同攻關。不支持以編譯著作、編寫教材、編寫叢書、編寫工具書等為直接目的課題研究。
(三)課題名稱要求。課題名稱的表述應科學、嚴謹、規范、簡明,一般不加副標題。
綜上,是小編為大家總結的關于山東省教研課題如何申報的知識,如您有申報山東省教研課題的需要,歡迎在線咨詢。
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