課題結(jié)題報(bào)告怎樣撰寫

所屬欄目：課題申報(bào)日期：人氣：

　　課題結(jié)題報(bào)告怎樣撰寫?撰寫結(jié)題報(bào)告是科研課題進(jìn)入總結(jié)階段，其主要任務(wù)有：檢測(cè)最終的教育效果;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，收獲研究成果，撰寫結(jié)題報(bào)告;鑒定研究成果;研究和部署成果的傳播與推廣;申報(bào)有關(guān)部門的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作等。其中的重中之重是撰寫《××課題的結(jié)題報(bào)告》，它是一項(xiàng)課題研究的成果報(bào)告，是該課題研究成果的最高表現(xiàn)形式，是上級(jí)主管部門和專家為課題研究成果做鑒定的主要依據(jù)，通過(guò)鑒定后又是參與評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的成果主件。

　　結(jié)題報(bào)告的主要特點(diǎn)：一是學(xué)術(shù)性，是專業(yè)性很強(qiáng)的報(bào)告，要緊緊圍繞研究課題的成果來(lái)寫。它不是一般的工作報(bào)告，那些與課題研究雖然有關(guān)的工作，如領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、制度健全、物質(zhì)保證等內(nèi)容，因?yàn)闆](méi)有學(xué)術(shù)性，不必寫進(jìn)結(jié)題報(bào)告中來(lái)。二是概括性，是對(duì)課題研究和研究成果高度概括后的產(chǎn)物，因此不能寫成流水帳，不必要也不可能把所有的研究活動(dòng)和研究成果都寫進(jìn)來(lái)。

　　撰寫結(jié)題報(bào)告以前，要做好以下的準(zhǔn)備工作：

　　成立一個(gè)2～3人的寫作小組，由課題組長(zhǎng)和研究中的骨干教師或少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成，承擔(dān)撰寫結(jié)題報(bào)告的任務(wù);

　　查閱課題研究以來(lái)積累的重要資料(如調(diào)查報(bào)告、論證報(bào)告、研究方案、中期報(bào)告、階段成果等)，熟悉和反思研究的全過(guò)程;

　　通過(guò)調(diào)查、觀察、測(cè)驗(yàn)、評(píng)定、作品分析、收集典型人物和典型事例等方法，全面評(píng)估課題研究的教育效果;

　　召開(kāi)幾次教師或輔導(dǎo)員的小型座談會(huì)，對(duì)研究中獲得的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)的帶規(guī)律性的問(wèn)題，進(jìn)行深入的研討，并明確需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題;

　　經(jīng)過(guò)反復(fù)研討后，擬定詳細(xì)的結(jié)題報(bào)告寫作提綱，由寫作小組按提綱寫出初稿(可以分工合寫，然后由一人統(tǒng)稿);

　　初稿經(jīng)過(guò)研討、修改和加工后，完成定稿。

本文由卓文著作網(wǎng)首發(fā)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處和鏈接。

文章名稱：課題結(jié)題報(bào)告怎樣撰寫

文章地址：http://www.guanyisy.comhttp://www.guanyisy.com/anli/keti/17905.html