江西省教師省級(jí)個(gè)人課題如何申報(bào)

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　　江西省教師申報(bào)的課題有很多級(jí)別，其中包括省級(jí)課題。申報(bào)省級(jí)課題，這是教師的共識(shí)，但關(guān)于具體課題申報(bào)的事宜，是了解的不夠全面的，甚至在課題申報(bào)中遇到了難題，導(dǎo)致課題申報(bào)不成功。那么，江西省教師省級(jí)個(gè)人課題如何申報(bào)?

　　第一步：教師申報(bào)省級(jí)課題，是包括很多審批單位的，建議教師關(guān)注它們的官網(wǎng)信息，以便提前做好課題申報(bào)的準(zhǔn)備。如果等到自己?jiǎn)挝幌逻_(dá)的課題通知后，才開(kāi)始準(zhǔn)備，在短短的2-3個(gè)月內(nèi)，是不可能完成的。

　　第二步：了解了課題申報(bào)的通知信息后，如果自己確定要申報(bào)，那就重點(diǎn)關(guān)注課題申報(bào)指南，從中篩選出符合自己能力和專業(yè)的課題選題方向。課題選題并不是拿著課題指南作為題目，而是有了方法，在結(jié)合自己前期研究的課題成果，教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，挑選有研究?jī)r(jià)值和意義，且具有新穎性的選題即可。

　　第三步：教師撰寫(xiě)省級(jí)課題立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)。課題選題是做省級(jí)課題申報(bào)的第一步，也是關(guān)鍵一步。接下來(lái)的工作就是要圍繞選題，你如何進(jìn)行研究得出結(jié)果。所以課題立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)，包括課題論證、課題實(shí)施方案以及完成課題研究的前提條件，比如課題組。

　　第四步：按規(guī)定要求遞交省級(jí)課題立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)，等待上級(jí)審核。具體審核過(guò)程，申報(bào)人是不參與的，需要時(shí)刻關(guān)注課題申報(bào)的結(jié)果即可。如果自己申報(bào)省級(jí)課題立項(xiàng)了，就會(huì)接收到相關(guān)通知。

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