課題研究成果查重率是多少
課題研究成果是要查重的,課題研究成果查重是一種前置性保護(hù)措施,如果在提交結(jié)題材料前查重,重復(fù)率過高還可以修改,如果是在結(jié)題材料提交之后查出問題,會(huì)影響課題順利結(jié)題。那么課題研究成果查重率是多少?
課題研究成果查重率是10%,引用文獻(xiàn)是不查重的,會(huì)在查重時(shí)去掉。課題研究成果查重率會(huì)根據(jù)研究?jī)?nèi)容和學(xué)科屬性靈活掌握,并不固定,因?yàn)閲?guó)家沒有相關(guān)明文規(guī)定,各個(gè)課題立項(xiàng)單位決定自己的。
課題研究成果查重要注意以下幾個(gè)問題:
1、如果課題研究成果中有幾百上簽字的成段文字重復(fù),沒有標(biāo)注或引用的話,是被認(rèn)定剽竊或者抄襲的可能性非常高。
2、如果重復(fù)的部分是黨委政府的法規(guī)文件,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)公開印發(fā)的講話稿、馬恩列斯毛的經(jīng)典著作,常用數(shù)據(jù)、表述和案例、古典詩(shī)詞歌賦等,即便查重檢測(cè)報(bào)告全部飄紅,但在計(jì)算總重復(fù)率的時(shí)候會(huì)自動(dòng)將這部分剔除。
3、課題發(fā)表論文要求:
*如果是在課題研究期間發(fā)表的階段性論文成果,如果注明了是階段性研究成果的,檢測(cè)重復(fù)率很高,那么會(huì)在計(jì)算總重復(fù)率的時(shí)候去除這部分。
*課題研究中發(fā)表的論文越多質(zhì)量越高越好,但如果課題預(yù)期成果中沒寫論文,最終沒發(fā)表論文也是可以的。但如果課題預(yù)期成果中寫了有論文,最終沒有發(fā)表論文,那么就會(huì)視作沒有完成任務(wù)。
*如果論文是在課題立項(xiàng)前發(fā)表的,或者沒有注明論文是課題階段性研究成果,會(huì)被認(rèn)為是多頭使用同一成果的學(xué)術(shù)不端行為。
4、課題出版專著要求:
*國(guó)家課題實(shí)行先鑒定結(jié)項(xiàng)再出版的制度(中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目除外)。如果專著是在結(jié)項(xiàng)前未經(jīng)同意擅自出版專著,是嚴(yán)重違規(guī)行為,會(huì)受到終止研究或者撤項(xiàng)的處罰。如果遇到特殊情況需要提前出版,必須通過課題立項(xiàng)單位的同意。
*省課題沒有實(shí)行先鑒定結(jié)項(xiàng)再出版的制度。如省課題最終研究成果已在全國(guó)知名出版社出版,可申請(qǐng)免于鑒定,在一般性出版社出版的,不可申請(qǐng)免于鑒定。
課題研究成果查重需要提交的材料有:
國(guó)家、省課題在結(jié)項(xiàng)時(shí)需提交的相關(guān)查重材料有:
1、查重說(shuō)明材料 1 份,需由課題負(fù)責(zé)人所在單位科研管理部門出具和加蓋公章,具體格式參見附件 1;如科研管理部門出具查重說(shuō)明材料,我辦可拒絕組織鑒定。
2、最終成果文本復(fù)制檢測(cè)報(bào)告單前 3 頁(yè),需由查重實(shí)施單位加蓋公章。如在圖書館或?qū)W報(bào)編輯部實(shí)施查重,則應(yīng)由圖書館或?qū)W報(bào)編輯部在文本復(fù)制檢測(cè)報(bào)告單第 1頁(yè)加蓋公章;如是所在單位科研管理部門或課題負(fù)責(zé)人直接在中國(guó)知網(wǎng)或萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)等權(quán)威網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)檢測(cè)并出具的文本復(fù)制檢測(cè)報(bào)告單,則應(yīng)由所在單位科研管理部門加蓋公章進(jìn)行確認(rèn)。
3、最終成果文本復(fù)制檢測(cè)報(bào)告單全文的電子版,連同項(xiàng)目最終成果、成果概要、鑒定結(jié)項(xiàng)審批書等所有文字材料,刻入電子光盤。
綜上是小編為大家總結(jié)的課題研究成果查重率是多少的知識(shí),如果您對(duì)課題研究成果查重有擔(dān)心,不知道怎么對(duì)論文和專著進(jìn)行查重,或者缺少論文和專著結(jié)題,歡迎在線咨詢。
本文由卓文著作網(wǎng)首發(fā),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處和鏈接。
文章名稱:課題研究成果查重率是多少
文章地址:http://www.guanyisy.comhttp://www.guanyisy.com/anli/keti/18244.html
相關(guān)閱讀
- 2024-03-01課題結(jié)題證書是一人一張嗎
- 2024-03-01課題分工安排
- 2024-03-01課題開題如何論證
- 2022-02-10課題申請(qǐng)書范文2篇
- 2022-02-09橫向課題經(jīng)費(fèi)報(bào)銷技巧
- 2022-02-09qc課題是什么意思
- 2022-01-27課題研究方案與課題開題報(bào)告區(qū)別
- 2022-01-27課改專題類選題推薦
- 2022-01-27課題開題論證是什么
- 2022-01-27課題研究需要具備三個(gè)意識(shí)