評(píng)職稱課題掛名頂用嗎

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　　評(píng)職稱課題掛名頂用嗎?課題掛名是可以用來(lái)評(píng)職稱的，課題掛名就是在他人申報(bào)的課題中，購(gòu)買一個(gè)主持人或者參與人的位置，主持人通常是子課題主持人，參與人通常是課題主要參與成員，課題參與人前幾名。只要課題是正規(guī)渠道來(lái)的，都能用來(lái)評(píng)職稱。

　　課題來(lái)源，可以有多種。

　　1、教師有自己的想法，可以以主持人身份申報(bào)課題。這樣的課題比較少見，教師需要有較高的職稱，或者較高的學(xué)歷。能以主持人身份申報(bào)課題的，多是高級(jí)職稱或者博士以上學(xué)歷。

　　2、學(xué)校或者教育部下發(fā)的課題任務(wù)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭進(jìn)行課題組建，招募課題成員。教師可以踴躍報(bào)名，搶占有限的課題成員名額。這些課題不是每個(gè)老師能參與的，機(jī)會(huì)難得。

　　3、購(gòu)買課題或者掛名課題。自己沒有機(jī)會(huì)參與課題，可以購(gòu)買課題或者掛名課題，付出一筆費(fèi)用，在他人課題里占用主持人或者參與人的名額。很多大課題申請(qǐng)下來(lái)，要自己組建課題研究團(tuán)隊(duì)，有很多位置是難以招募全老師的，就會(huì)以轉(zhuǎn)讓的方式招募，既能籌集經(jīng)費(fèi)又能找到人力資源。這樣的課題只要是正規(guī)渠道來(lái)的，都能評(píng)職稱。

　　綜上，很多朋友評(píng)職稱要么課題還沒有結(jié)題或者評(píng)職稱來(lái)臨課題還沒有申請(qǐng)到，那么可以選擇課題掛名來(lái)獲得自己的課題。如您需要課題，我們可以為您提供各種課題掛名資源，包括國(guó)家級(jí)課題省級(jí)課題規(guī)劃課題等，各省份都有，需要的在線咨詢。

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