如何提高課題立項(xiàng)率

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　　如何提高課題立項(xiàng)率?根據(jù)目前黨校科研發(fā)展趨勢(shì)以及課題申報(bào)具體情況，結(jié)合自身十多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，自以為在以下幾個(gè)方面要特別注意：

　　第一、在選題上要揚(yáng)長(zhǎng)避短。一是要注意選擇自身研究基礎(chǔ)好、有優(yōu)勢(shì)尤其是有大量前期相關(guān)成果的題目，這樣既方便課題研究，又讓立項(xiàng)單位能感覺(jué)到你在這方面有優(yōu)勢(shì)，從而增強(qiáng)課題命中率。二是要選擇自身有條件、有能力完成的課題，如果自身?xiàng)l件達(dá)不到，立項(xiàng)單位一般不會(huì)給你立項(xiàng)，即使立了項(xiàng)，你可能完不成或做不好，到時(shí)可能會(huì)被動(dòng)。

　　第二、在設(shè)計(jì)論證上要有問(wèn)題意識(shí)。課題研究是一個(gè)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，問(wèn)題體現(xiàn)出該項(xiàng)課題研究的意義。問(wèn)題最好是學(xué)科化的問(wèn)題，該問(wèn)題的研究史如何，在問(wèn)題史梳理基礎(chǔ)上提出自己的問(wèn)題。省社聯(lián)和省委黨校專家特別指出，現(xiàn)在申報(bào)的課題中，有很多都沒(méi)有問(wèn)題意識(shí)，也就是問(wèn)題的來(lái)源不明，其來(lái)源可以從理論和實(shí)踐的差別中來(lái)。

　　第三、在人員組成上要合理搭配。對(duì)理論性較強(qiáng)的課題，要考慮專家學(xué)者、博士碩士的作用;對(duì)實(shí)踐性較強(qiáng)的課題，要吸收實(shí)際工作部門的同志參與;對(duì)多學(xué)科綜合研究的課題，需要不同學(xué)科人員的知識(shí)背景;對(duì)需要領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)的課題，請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)出面擔(dān)任課題組長(zhǎng)。

　　第四、在爭(zhēng)取立項(xiàng)上要善于溝通。俗話說(shuō)：“先下手為強(qiáng)“，申報(bào)課題也要早下手，要掌握主動(dòng)權(quán)。掌握主動(dòng)權(quán)最好的途徑就是及時(shí)了解課題申報(bào)信息，及早設(shè)計(jì)，以便有充分的時(shí)間進(jìn)行課題論證并提高申報(bào)書(shū)的設(shè)計(jì)質(zhì)量。要改變坐等通知的做法，主動(dòng)上門與有關(guān)立項(xiàng)單位加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)向他們了解信息，不但要了解課題何時(shí)申報(bào)、有哪些選題的信息、有哪些是近期的熱點(diǎn)題目，更要了解就你要申報(bào)的選題有哪些人申報(bào)等方面的信息，以便更多地了解競(jìng)爭(zhēng)者的情況。

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