課題申報(bào)通知會(huì)告知我們哪些信息

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　　課題申報(bào)通知會(huì)告知我們哪些信息?課題申報(bào)通知一般就是介紹本課題主要研究哪個(gè)方向的問題，交待課題申請(qǐng)對(duì)象，課題選題參考，課題研究經(jīng)費(fèi)、時(shí)間，課題申報(bào)方法等內(nèi)容，同時(shí)標(biāo)明即日開始可以進(jìn)行課題申報(bào)了。教師拿到課題申報(bào)通知后，就可以準(zhǔn)備課題申報(bào)材料，進(jìn)行課題申報(bào)工作了。下面我們以“全國教育科學(xué)十三五規(guī)劃專項(xiàng)課題申報(bào)通知”為例，幫大家了解課題申報(bào)了通知的內(nèi)容。

　　各省(自治區(qū)、直轄市)科研單位、科研人員：

　　為深入貫徹國家《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神，踐行五大發(fā)展理念，發(fā)揮科學(xué)規(guī)劃課題的示范引導(dǎo)作用。全國科學(xué)規(guī)劃課題管理辦公室(以下簡(jiǎn)稱管理辦)組織開展教育部行政規(guī)劃專項(xiàng)課題申報(bào)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、課題申請(qǐng)對(duì)象：

　　1.教師個(gè)人或群體直接向管理辦申請(qǐng)一個(gè)專項(xiàng)課題進(jìn)行研究，課題主持人限報(bào)1--2人，課題總成員1--10人。

　　2.各級(jí)類學(xué)校、教育研究機(jī)構(gòu)直接向管理辦申請(qǐng)專項(xiàng)課題，作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校、單位開展研究。

　　二、申報(bào)的專項(xiàng)課題不設(shè)題目(依教育部規(guī)定，除招標(biāo)課題不可修改題目)，課題名稱可根據(jù)課題選題參考進(jìn)行選擇、設(shè)計(jì)、申報(bào);也可根據(jù)教學(xué)改革發(fā)展中的實(shí)際問題進(jìn)行提煉、設(shè)計(jì)和申請(qǐng)人自擬題目進(jìn)行申報(bào)。

　　三、課題選題參考分幼教課題、小學(xué)課題、初中課題、高中課題、職教課題、大學(xué)課題等階段性教學(xué)課題。其中包括各學(xué)科課程研究及教學(xué)研究、課程與教學(xué)管理、學(xué)校管理、校本教研、教育教學(xué)評(píng)價(jià)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、班主任工作等。

　　四、課題研究經(jīng)費(fèi)、時(shí)間：

　　1.凡選題具有重大理論、實(shí)踐意義，具有創(chuàng)新意味;設(shè)計(jì)論證科學(xué)而具有操作性的課題，管理辦將予以專項(xiàng)資金支持，并在全國范圍內(nèi)組織宣傳、推廣。

　　2.專項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校，由單位提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(主要包括專家差旅、評(píng)審費(fèi)用)。

　　3.每個(gè)專項(xiàng)研究課題研究時(shí)間為1年(按專項(xiàng)課題立項(xiàng)日開始計(jì)算)，如因課題研究意義重大等因素需延長研究時(shí)間則提前告知管理辦，一經(jīng)立項(xiàng)則不可修改。

　　五、專項(xiàng)課題采取直接遞交申報(bào)辦法，課題申報(bào)者填寫《課題申請(qǐng)·評(píng)審書》，由課題負(fù)責(zé)人所在單位簽字蓋章上交專家組審核，評(píng)審?fù)ㄟ^后下發(fā)專項(xiàng)課題立項(xiàng)通知書。

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