個人課題是一個人的課題嗎

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　　申報課題時我們常常看到個人課題會被另外拿出來說，那么個人課題是什么課題，個人課題是一個人的課題嗎?個人課題是怎樣申報的呢?教師參與個人課題有哪些作用?

　　事實(shí)上，個人課題并不是一個人做的課題，而是個人申報的課題。個人課題申報區(qū)別于組織單位課題，個人課題申報并不是一個人研究哦!

　　個人課題申請辦法、流程

　　1.教師個人或群體(最多5人)申請一個子課題進(jìn)行研究。

　　2.各級類學(xué)校都可以申請作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展研究。

　　3.可以向課題組提出申請，一般在10個工作日之內(nèi)審核答復(fù)。

　　教師個人課題的作用：

　　1.凡參與課題研究的教師都可以在職評時加分，中國教育學(xué)會十二五規(guī)劃課題屬于國家級課題，一般比省市級課題加的分?jǐn)?shù)要多;

　　2.通過各個領(lǐng)域的研究，踐行新課程理念，提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師專業(yè)發(fā)展水平;

　　3.通過課題研究提高教師科研理論水平，造就大批專家型教師。

　　4.通過課題研究聚集教師集體的智慧，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平。

　　如果您想申報個人課題，需要課題申報人準(zhǔn)備好材料直接向課題管理委員會遞交，個人要承擔(dān)主要課題研究工作，需要個人課題申報的朋友可以找在線編輯來咨詢。

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