如何選擇幼兒教育科研課題選題

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　　做幼兒教育科研的第一步就是選擇課題，選擇值得研究又有條件研究的課題。可以說，選擇課題是幼教科研的起點(diǎn)，對幼教科研工作能否有效展開起著決定性的影響。那么，如何選擇幼兒教育科研課題選題?

　　選擇幼兒教育課題問題，就要解決三大問題：

　　第一，什么樣的問題才能成為幼教科研課題

　　幼教科研課題來源于教育實(shí)際中的問題，但并不是所有的問題都可以成為幼教科研課題。應(yīng)該要選擇專業(yè)性的問題、有價值的問題、需探究的問題、能解決的問題。其中，幼兒園教師每天工作中遇到的教育、教學(xué)和管理問題，都是專業(yè)性問題，都屬于幼教科研可能研究的對象。

　　第二，從哪里去找幼教科研課題

　　不少教師有做課題的興趣，卻不知到哪里去找課題，幼兒教育科研課題可以從教育教學(xué)實(shí)踐中來，可以從行政指令與工作規(guī)劃中來，可以從新理論、新發(fā)現(xiàn)中來，可以從時代變革與歷史傳統(tǒng)中來。幼兒教育作為充滿藝術(shù)性和創(chuàng)造性的工作，放開眼界，就會發(fā)現(xiàn)，工作中處處都有需要研究的問題。

　　第三，在眾多問題中，如何確定自己要研究的課題。

　　確定幼教科研課題的過程，實(shí)質(zhì)上是一個現(xiàn)狀分析、價值評估和可行性論證的過程，要合理選擇一個研究課題，至少必須做好三件事情：一是要了解問題的研究狀況，二是要分析問題的研究價值，三是要考慮解決問題的可能性。

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