如何選擇幼兒教育科研課題選題
做幼兒教育科研的第一步就是選擇課題,選擇值得研究又有條件研究的課題。可以說,選擇課題是幼教科研的起點,對幼教科研工作能否有效展開起著決定性的影響。那么,如何選擇幼兒教育科研課題選題?
選擇幼兒教育課題問題,就要解決三大問題:
第一,什么樣的問題才能成為幼教科研課題
幼教科研課題來源于教育實際中的問題,但并不是所有的問題都可以成為幼教科研課題。應(yīng)該要選擇專業(yè)性的問題、有價值的問題、需探究的問題、能解決的問題。其中,幼兒園教師每天工作中遇到的教育、教學(xué)和管理問題,都是專業(yè)性問題,都屬于幼教科研可能研究的對象。
第二,從哪里去找幼教科研課題
不少教師有做課題的興趣,卻不知到哪里去找課題,幼兒教育科研課題可以從教育教學(xué)實踐中來,可以從行政指令與工作規(guī)劃中來,可以從新理論、新發(fā)現(xiàn)中來,可以從時代變革與歷史傳統(tǒng)中來。幼兒教育作為充滿藝術(shù)性和創(chuàng)造性的工作,放開眼界,就會發(fā)現(xiàn),工作中處處都有需要研究的問題。
第三,在眾多問題中,如何確定自己要研究的課題。
確定幼教科研課題的過程,實質(zhì)上是一個現(xiàn)狀分析、價值評估和可行性論證的過程,要合理選擇一個研究課題,至少必須做好三件事情:一是要了解問題的研究狀況,二是要分析問題的研究價值,三是要考慮解決問題的可能性。
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