評(píng)高級(jí)職稱能用個(gè)人課題嗎

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　　很多教師有能力自己設(shè)立一個(gè)課題，進(jìn)行個(gè)人教學(xué)問題研究。而評(píng)高級(jí)職稱能用個(gè)人課題嗎?個(gè)人課題是可以用來評(píng)高級(jí)職稱的，但加分不高，一般來說，評(píng)高級(jí)職稱需要的課題級(jí)別都在省級(jí)課題以上，而省級(jí)課題很少會(huì)設(shè)立個(gè)人課題申報(bào)項(xiàng)目。

　　個(gè)人課題一般是由教師個(gè)人獨(dú)立或教師小組合作承擔(dān)的課題。個(gè)人課題主要解決的是教師個(gè)人教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，教師申請(qǐng)個(gè)人課題，適合教師自己的教學(xué)進(jìn)度。

　　個(gè)人課題申報(bào)方式和普通課題不一樣，申報(bào)難度比較小，個(gè)人課題評(píng)職稱加分低，不如省級(jí)課題國家級(jí)課題加分高。教師申報(bào)個(gè)人課題的作用主要是為了提升個(gè)人研究能力。

　　個(gè)人課題申報(bào)方法：1、學(xué)校的個(gè)人課題申報(bào)一般都在學(xué)校內(nèi)部申報(bào)，提交紙質(zhì)課題申報(bào)材料，如果有校內(nèi)網(wǎng)，那么一般在校內(nèi)網(wǎng)填報(bào)申報(bào)信息并提交紙質(zhì)申報(bào)材料。2、如果是校外課題的申報(bào)，那么一般都是網(wǎng)上申報(bào)，準(zhǔn)備電子版的課題申報(bào)材料，在課題申報(bào)時(shí)提交上去。

　　如果您是想評(píng)高級(jí)職稱，建議申報(bào)立項(xiàng)的課題，個(gè)人課題在評(píng)高級(jí)職稱上力度還是比較小的，加分低。個(gè)人課題主持人位置在職稱加分中僅相當(dāng)于一個(gè)省級(jí)課題主要參與人的位置，還不如好好努力一把申報(bào)省級(jí)課題呢。需要省級(jí)課題國家級(jí)課題來評(píng)高級(jí)職稱，可以找我們?cè)诰�編輯來安排，署名并不難。

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