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教師課題申報(bào)有哪些流程

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  教師課題申報(bào)有哪些流程呢?教師職業(yè)職稱評(píng)定有課題的話是可以加分的,各個(gè)地方的規(guī)定都是不樣的。但是各地教育部門(mén)都強(qiáng)調(diào)教師評(píng)定職稱一定要參與課題研究,這是一致的;所不同的是各地對(duì)教育課題等級(jí)的認(rèn)定、加分的多少。有很多作者咨詢小編關(guān)于教師課題申報(bào)有哪些流程的問(wèn)題,接下來(lái),小編詳細(xì)的說(shuō)說(shuō):

教師課題申報(bào)有哪些流程

  1、了解申報(bào)課題的通知文件和課題指南,這是自己申報(bào)課題的基礎(chǔ),一切不符合相應(yīng)要求的課題,哪怕做的再好,也不會(huì)得到立項(xiàng)。其中課題通知規(guī)定了從課題申報(bào)到課題結(jié)束所有的細(xì)則。而課題指南就是我們課題選題的方向。根據(jù)選題的方向以及自己的實(shí)際情況,確定課題研究題目。

  2、撰寫(xiě)職稱課題申報(bào)書(shū)。在這里少不了要寫(xiě)課題組成員的信息,課題論證、課題可執(zhí)行性方案以及課題研究設(shè)計(jì)方案,也就是說(shuō)在課題申報(bào)書(shū)中,你要體現(xiàn)自己的思想,告知評(píng)審人你研究的是什么,為什么研究,怎么研究以及研究的預(yù)期成果是什么。如果你的方案被評(píng)審專家認(rèn)可說(shuō)好,那立項(xiàng)機(jī)會(huì)就會(huì)很大很大。

  3、把課題申報(bào)的相關(guān)材料遞交至上級(jí)部門(mén)。課題申報(bào)采用的是逐級(jí)擇優(yōu)限額的原則。

  4、課題評(píng)審專家審核,并給予審核意見(jiàn),最終由課題組織辦公室確定立項(xiàng)課題,并下發(fā)通知。

  以上是小編總結(jié)的關(guān)于教師課題申報(bào)流程的內(nèi)容,僅供相關(guān)人士參考,希望能為大家?guī)?lái)參考意見(jiàn)。如果有作者想要了解更多關(guān)于課題的內(nèi)容,歡迎咨詢本站的在線編輯為您解答。

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