山東濟南中學教師課題論文著作教材加分標準

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　　山東省濟南中學教師評職稱需要有著作教材課題論文等多項成果，論文著作教材屬于學術成果，課題屬于業績成果。課題論文著作教材各自在評職稱時加分標準不同。下面我們看看山東濟南中學教師課題論文著作教材加分標準。

　　課題：1、如果課題獲得了先進個人榮譽稱號，可以獲獎0.5分，累積不能超過1分;2、課題經過專家鑒定，國家級課題主持人的，加4分，是其他人位置的，加2分。省級課題是主持人的，加3分，是其他人位置的，加1分。市級課題是主持人的，加2分，是其他人位置的，加1分。經過縣級市級部門鑒定過的課題可以加1分。

　　論文：1、公開發表論文以第一作者或者獨立作者發表在具有ISSN和CN刊號的期刊，國家級加分4分，省級加分3分，市級加分2分，其中增刊、特刊、專刊、專輯、論文匯集不加分。2、獲獎論文以第一作者發表的，獲得中國教育學會獎勵，一等獎3分，二等獎加2分，三等獎加1分。3、在省教研室、國家教科所獲獎的，一等獎加2分、二等獎加1分、三等獎加0.5分。4、市教研室(市教科所、省教科所、省教育社)獲獎的，一等獎加1分、二等獎加0.5分。5、s縣區教研室獲獎的，一等獎加0.5分。6、省市級教育學會獲獎的，按省市級教研室論文折半賦分。

　　著作：出版跟教學有關的著作或者其他著作，是主編位置的加5分，是副主編位置的加4分，是編委位置的加2分。

　　教材：1、出版部級教材，是主編位置的加5分，是副主編位置的加4分，是編委參編者位置的加2分。2、省級教材出版，是主編位置的加4分，是副主編位置的加2分，是編委參編者位置的加1分。3、出版市級、校內教材，是主編位置的加3分，是副主編位置的加2分，是編委參編者位置的加1分。4、沒有公開出版但已經在使用的校內教材，是主編、副主編位置的加1分，是編委或參編者位置的加0.5分。5、是省級市級教研室組織編撰的教輔教材，是參編者的，每本1分，累積總共不超過2分。

　　山東省濟南市中學教師出科教研成果，中小學、中專教師只能提交1項，高校教師可以提交3項。山東省濟南市中學教師出著作教材能加多少分要具體看教師提交的科教研成果是什么樣的。

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