高中語(yǔ)文省級(jí)課題可以署名主持人

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　　轉(zhuǎn)讓省級(jí)課題作者的位置一般是五個(gè)，即課題主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人以及第四參與人。課題作者位置越靠前，費(fèi)用越高。所以課題主持人的費(fèi)用是最高的，但這幾個(gè)課題作者的轉(zhuǎn)讓的費(fèi)用之和是整套課題轉(zhuǎn)讓的費(fèi)用。小編為大家推薦高中語(yǔ)文省級(jí)課題可以署名主持人。

　　1、通過(guò)編輯書(shū)***進(jìn)學(xué)生有效***的策略研究

　　2、“口語(yǔ)交***習(xí)作”教***研究

　　3、優(yōu)化課堂***讀活動(dòng)***高閱讀教學(xué)質(zhì)量***實(shí)踐研究

　　4、語(yǔ)文學(xué)***好習(xí)慣***培養(yǎng)研究

　　5、主體性***文教學(xué)的***與實(shí)踐

　　6、課堂***機(jī)寫(xiě)作***踐研究

　　7、從生活中***生活中去——課外學(xué)***取語(yǔ)文信息素養(yǎng)方法探究

　　8、高中***文言文閱讀***略研究

　　9、學(xué)生“口***際與綜合性學(xué)***評(píng)價(jià)研究

　　10、高中語(yǔ)***合性學(xué)習(xí)”***踐研究

　　11、高中***語(yǔ)交際能力***策略研究

　　12、高中***閱讀教學(xué)***略研究

　　13、高中***作教學(xué)***研究

　　轉(zhuǎn)讓省級(jí)課題的費(fèi)用，這個(gè)主要要看轉(zhuǎn)讓省級(jí)課題的作者位置、作者的人數(shù)以及獲獎(jiǎng)情況。一般來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)讓整套省級(jí)課題的費(fèi)用，大概需要幾萬(wàn)元左右。省級(jí)課題作者人數(shù)對(duì)費(fèi)用的影響。整套課題轉(zhuǎn)讓費(fèi)用不變，隨著人數(shù)的減少，則每個(gè)課題作者承擔(dān)的費(fèi)用相對(duì)提高。

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文章名稱(chēng)：高中語(yǔ)文省級(jí)課題可以署名主持人

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