什么級別的課題評職稱有優勢
什么級別的課題評職稱有優勢?當課題成為評職稱的加分方法后,越來越多的人積極參與課題研究,但評每個職稱等級,都有對應課題的要求,若課題選擇不同,就算有課題,也依舊對評職稱無用,所以要找一項對自己晉升職稱有優勢的課題。
我國可申報的課題,包括小課題、校級課題、市廳級課題、省部級課題和國家級課題,課題級別不同,對于評職稱的效率有大有小。其中小課題和校級課題,是不被評審單位認可的,也不少參評人可選的對象。而其他級別的課題,雖然是級別越高的,獲得的職稱加分越高,對越有優勢,但不一定是最合適自己的。因為我們不能只考慮加分高低,還要考慮自己獲得對應課題的風險。課題級別怎么看出來
對評職稱有優勢課題,是晉升職稱等級對課題級別的要求。比如晉升中級職稱,認可的是市廳級課題,也就是說參評人選擇的課題最低級別是市廳級課題,若其他晉升職稱加分都不錯的情況下,用市廳級課題,就可以晉升職稱,此時就用市廳級課題,如果晉升競爭激烈,要不選擇更靠前的作者位置,要不選擇更高級別的課題省部級課題,通常以市廳級課題為主。因為從晉升職稱等級角度來說,該課題是最合適的。
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