進(jìn)完級的課題還有用嗎

所屬欄目：課題申報(bào)日期：人氣：

　　進(jìn)完級的課題還有用嗎?在我們申報(bào)研究的課題中，會(huì)出現(xiàn)申報(bào)研究的課題級別，對于多個(gè)職稱級別都有用，比如國家級課題，常用于評正高職稱，但對中級、副高級職稱同樣有用。這就讓參評人有了這方面的疑問，是否可以用同一項(xiàng)課題評不同的職稱。

　　進(jìn)完級的課題還有沒有用，我們是要情況的，有時(shí)候有用，有時(shí)候沒有用。一項(xiàng)課題，對于同一人來說，只能用一次，比如一項(xiàng)課題評中級職稱時(shí)用了，當(dāng)這個(gè)人評副高級職稱時(shí)，還需要重新申報(bào)研究課題。即對于同一參評人來說，進(jìn)完級的課題不可以再用。對于不同的人來說，一項(xiàng)課題中，被評審單位認(rèn)可的做位置，通常是前五名，可由不同的人使用該課題晉升職稱用，對于A來說是進(jìn)完級的職稱，對于B來說未必是，即對于不同的參評人來說，進(jìn)完級的課題還有用。申報(bào)課題怎樣收集信息

　　進(jìn)完級的課題對于同一人來說是告一段落，若評下一個(gè)級別職稱還用同一個(gè)課題，對于參評人來說是沒有“長進(jìn)”，而且隨著職稱等級的晉升，參評人應(yīng)該在對應(yīng)的崗位級別上做出貢獻(xiàn)，過去的成就就不算數(shù)。這就告訴我們，參評人不能評一個(gè)課題一勞永逸，而應(yīng)該隨著自身科研能力的增加，去解決一個(gè)又一個(gè)更難的問題，同時(shí)培養(yǎng)新的科研人才。

本文由卓文著作網(wǎng)首發(fā)，轉(zhuǎn)載請注明出處和鏈接。

文章名稱：進(jìn)完級的課題還有用嗎

文章地址：http://www.guanyisy.comhttp://www.guanyisy.com/anli/keti/20382.html