什么樣的課題評高級職稱有優勢
什么樣的課題評高級職稱有優勢?評高級職稱一般對課題要求比較高。在晉職稱競爭中,誰的課題更優秀,誰獲得加分就更高,在評職稱時就更有優勢。我們在評高級職稱時,選擇什么樣的課題更有競爭力呢?
1、看課題級別。課題是有級別的,我們一般用來評職稱的課題,多是國家財政撥款的行政課題,即縱向課題。縱向課題的級別分國家級課題、省級課題、市級課題、縣級課題等。課題級別越高,評職稱加分越高。
2、看課題成員排名。一個課題中,有主持人,有參與人。而參與人按照貢獻大小排名第一參與人第二參與人第三參與人等等。您在一個課題中的排名越靠前,意味著貢獻越大,評職稱加分越高。
3、看評職稱條件。無論你選擇多優秀的課題,只有符合評職稱條件才能獲得職稱加分。一些職稱要求不能有學會課題,那么選擇各種學會的課題就無法獲得職稱加分。我們通常建議評教師職稱選擇教育部課題或者教研課題,獲得認可的機會大。
評高級職稱要想占盡優勢,選擇課題一定要選擇級別高的,排名靠前的,符合評職稱條件要求的課題。不同的高級職稱對課題要求不同,具體的歡迎在線咨詢。
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