中學(xué)課題研究申報流程

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　　中學(xué)教師一聽到申報課題，就非常苦惱，不僅苦惱課題申報立項的難度，還苦惱課題申報的流程。后者對于做過不少課題研究的成員來說，很簡單，如同家常便飯。但每年都會有新人加入課題研究行列，他們對申報課題還是陌生的。接下來本文就解釋下中學(xué)課題研究申報流程，以幫更多人是了解課題申報的事宜。

　　第一步：中學(xué)課題研究申報正式開始，是建立在中學(xué)課題申報通知文件公告基礎(chǔ)之上。沒有通知的下達(dá)，就沒有課題研究的開始。在申報文件中，規(guī)定了研究該項課題的相關(guān)要求和注意事項，申報者要仔細(xì)閱讀，以便知道自己申報的是什么課題。

　　第二步：中學(xué)課題研究申報的關(guān)鍵步驟，即準(zhǔn)備課題申報材料。這是申報者發(fā)揮能力的戰(zhàn)場，這一關(guān)做不好，就不可能有預(yù)期的結(jié)果出現(xiàn)。而且從了解到的課題未立項原因中，也可以知道主要出在課題申報材料上。申報者，不僅僅是要知道如何撰寫申報書，還要知道如何去做。比如知道一些常犯“陷阱”，知道如何合理搭配課題組等等。

　　第三步：及時提交申報材料。中學(xué)課題研究申報是有截止時間的，未在截止時間前提交，說明申報者未能申報該課題。一旦材料成功提交，申報者所要做的只能等待結(jié)果，哪怕后來發(fā)現(xiàn)了不足或錯誤的地方，也沒有修改的機會。一旦審批結(jié)果正式公布，就可以明確什么課題申報成功，什么課題申報失敗。

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