課題撰寫包含哪幾個方面

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　　課題申報研究，是要撰寫研究方案的，一個沒有完整的高質量的研究方案的申報課題材料，肯定是得不到組織方認可的，立項都不可能了，開展研究更是沒有影了，所以要學會撰寫課題。那么，課題撰寫包含哪幾個方面?

　　1、課題的核心概念及界定

　　對課題題目關鍵詞的內涵、外延進行界定，明確本課題研究的內容與范圍。

　　2、課題研究的背景和意義

　　研究的意義所在。

　　3、國內外同一研究領域現狀

　　分析國內及本地的研究現狀及國內外同類研究概況。

　　4、課題研究的理論依據

　　能夠指導本課題研究的教育教學理論，做要點式闡述。

　　5、研究對象與范圍

　　研究對象是學生或教師或家長，是一個班或幾個年段或全校。

　　6、課題研究的目標和主要內容

　　本課題研究預期達到的目標是什么，研究的具體內容有幾方面，做要點式闡述。

　　7、課題研究的思路、過程和方法

　　研究的具體步驟及進度安排，具體采用那一種或幾種研究方法，作簡要闡述。

　　8、主要觀點與創新之處

　　“對課題研究的主要想法，課題研究最突出的價值或意義所在。

　　9、課題研究的預期成果

　　理論成果：如通過研究得到的新觀點、或者新的策略等等;

　　實踐成果：如通過課題研究而產生的物化成果：資源庫、規章制度、教師專業成長，學校發展等。

　　10、完成研究任務的可行性分析

　　課題組核心成員的學術或學科背景、研究經歷、研究能力、研究成果;圍繞本課題所開展的前期準備工作，包括文獻搜集工作、調研工作等;完成研究任務的保障條件，包括研究資料的獲得、研究經費的籌措、研究時間的保障等。

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