全國教科十三五規劃課題晉高級時能用嗎
課題可用于評中級、高級和正高職稱,晉升的職稱等級越高,對課題的要求越高,比如市廳級課題能評中級職稱,對評高級職稱就不管用。那么,全國教科十三五規劃課題晉高級時能用嗎?
全國教科十三五規劃課題,是由全國教育科學規劃領導小組辦公室組織申報的課題,從級別上來說是國家級課題,是我們申報研究課題中級別最高的課題,用于評正高職稱都是沒有問題的,當然能用于晉高級職稱。
晉高級時,對于課題的要求,從課題級別上是省部級及以上課題,全國教科十三五規劃課題屬于國家級課題,符合要求。從課題作者位置和課題結題證書上來說,我們還需要進一步判斷,也就是說只要參評人在這幾個方面選對了,就可以用全國教科十三五規劃課題評高級職稱,獲得的加分要比省部級課題更高。
從課題作者位置上來說,全國教科十三五規劃課題,由于其級別高,對其作者位置認可范圍多是前五名,包括主持人和前四參與人,當參評人署名該課題的作者位置越靠前,則獲得的職稱加分越高,比如署名主持人的位置,加分是最高的。
從課題結題證書上來說,全國教科十三五規劃課題從開始到技術是需要1-3年,甚至更長的時間,由于要用于評高級職稱,則必須在高級職稱截止前成功結題,所以參評人應提前申報研究該課題。
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