如何選擇科研課題研究

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　　 如何選擇科研課題研究?課題的選擇有兩方面含義，一是選擇課題研究方向，而是選擇課題研究問題。選擇研究課題是進行課題研究的第一步，也是最關鍵的一步。選擇研究課題，必須從以下幾個方面來選。

　　一、問題必須有價值

　　選定的問題不僅對本學科研究領域具有好的內部價值，即理論上要有新突破，實踐上要對教育改革有重要的指導作用，而且對相關的其他領域，如心理學、哲學等有高的外部價值。

　　二、問題必須有科學的現實性

　　選題的現實性，集中表現為選定的問題要有科學性，指導思想和目的明確，立論根據充實合理。選題的科學性，首先表現在要有一定的事實依據，這就是選題的實踐基礎。

　　三、問題必須具體明確

　　選定的問題一定要具體化，界限要清楚，范圍宜小，不能太籠統。那種大而空、籠統模糊、針對性不強的課題往往缺乏科學性。只有對問題有清晰透徹的了解，才能為確定研究方向提供重要依據。

　　四、研究課題的主要來源

　　包括當前社會實踐中迫切需要解決的重大問題，從教育理論方面提出的課題。教育改革中反應出來的種種矛盾。日常觀察中發現的問題，不同學科之間的交叉點找問題，從當前國內外教育信息的分析總結中提出課題，包括對世界教育科學發展潮流及趨勢的分析以及引進國外先進的教育思想和理論。

　　五、幾個注意事項

　　選題的方法是靈活多樣的，不同研究課題，研究的性質、方向不同，加上研究者本身的差異，因此選題方法無一定之規。但要選好題，要注意以下幾點。

　　(1)要有明確、相對穩定的研究方向。初學研究的人，一開始總是對幾個研究方向同時感興趣。如果要在某個方面真正獲得成果，就必須把主要精力集中在一兩個方面上。

　　(2)要善于對問題進行分解，要把一個大的問題按照內在邏輯體系分解成相互關聯的許多問題，從而找到解決這個問題的步驟和相關的網絡。也就是說，將所要研究的問題展開成一定層次結構的問題網絡，從而在問題具體化基礎上選題。正確地對問題進行分解，實際上也是預期課題將會以什么樣的方式和步驟獲得解決，從而為進行課題論證提供依據。善于對問題進行分解，也是著手進行科學研究的一個重要的基本功。

　　(3)要對選定的課題進行論證。課題論證是對選定的問題進行分析、預測和評價。目的在于避免選題中的盲目性。進行這種課題論證，本身也是一種研究，它必須依據詳實的資料，并以齊全的參考文獻和精細的分析來支持自己關于課題的主張。通過課題論證，進一步完善課題方案，創造落實的條件。課題論證主要回答以下問題：第一，研究問題的性質和類型;第二，本課題研究的迫切性和針對性，具有的理論價值和實踐意義;第三，該課題以往研究的水平和動向，包括前人及其他人有關研究的基礎，研究已有的結論及爭論等，進而說明該課題研究將在哪方面有所創新和突破;第四，本課題理論、事實的依據及限制，研究的可能性，研究的基本條件及能否取得實質性進展;第五，課題研究策略步驟及成果形式。

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