課題研究目錄框架怎么寫

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　　課題研究框架包括問題的提出、研究依據和假說、研究對象和方法、研究目標、研究內容、研究步驟、保證措施、成果形式等內容。課題研究需要提前搭建好框架，如果您需要申請課題，歡迎在線咨詢。

　　第一：問題的提出(陳述目的和意義) 這部分主要說明研究課題的設想，選題的背景和意義(理論的、現實的)，具體涵蓋以下幾方面：

　　①課題研究范圍的界定，包括一些基本變量的辨析、界定等。②課題的理論價值和實踐意義。 ③課題在國內外的研究狀況及文獻綜述。撰寫時要注意問題的提出提出要簡明扼要。

　　第二：研究依據和假說

　　①研究依據包括政策依據、法律依據、教育科學理論依據等。②提出理論假說，即用陳述的方式對變量間的關系進行推測。

　　第三：研究對象和方法

　　①研究對象：應根據課題的性質、要求等情況運用適當的研究方式。對于中小學教育科研來說，多采用抽樣研究方式。若是實驗研究，需對實驗班(組)與控制班(組)的確定原則、方法加以說明。②研究方法：主要指具體的研究方法、手段和工具。

　　第四：研究目標

　　指課題研究要達到的目標，主要地直接目標。目標要求明確，具有可行性。

　　第五：研究內容

　　研究內容的確定就是對教育研究中各種變量進行考察、探討、調查、實驗，以揭示其本質特征，揭示和變量之間的關系，達到對教育現象的本質和規律的認識。在研究內容的設計中，要確定變量的類別和性質，劃定變量的范圍等。其語言應簡明扼要。

　　第六：研究步驟

　　即確定研究實施過程和時間規劃，對研究的具體階段、安排等做出設計。研究的每一步驟，每階段的工作任務和要求等都要有明確的說明。

　　第七：保證措施

　　主要是對研究材料和設備、測試工具以及經費等問題提出具體的落實措施。

　　第八：成果形式

　　即包括階段性成果，也指最終成果形式，即研究的過程和研究的結果以什么模式來表現。一般有論文、專著、研究報告、電腦軟件等。

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