課題摘要范文三篇

所屬欄目：課題申報日期：人氣：

　　摘要是整個課題的精髓,也是項目申請書的核心，同時展現(xiàn)了申請課題的特色，寫作摘要時要做到句斟字酌，要在有限的空間內(nèi)，言簡意賅地表述整個申請書的精華。課題摘要字數(shù)一般在300字以內(nèi)，本文提供課題摘要范文三篇。

　　課題摘要怎么寫范文一：

　　題目：高中英語教學中培養(yǎng)學生積極情感態(tài)度的研究

　　摘要：

　　情感態(tài)度指興趣、動機、自信、意志和合作精神等影響學生學習過程和學習效果的相關(guān)因素，以及在學習過程中逐漸形成的祖國意識和國際視野。積極情感能創(chuàng)造有利于學習的心理狀態(tài)，解決情感問題有助于提高語言學習的效果，同時幫助學生進一步拓寬國際視野，增強愛國主義精神和民族使命感，形成健全的情感、態(tài)度、價值觀，為未來發(fā)展和終身學習奠定良好的基礎(chǔ)。這就需要我們教師在日常的教學中，要注重培養(yǎng)和發(fā)展學生的情感態(tài)度，找到一套行之有效的在高中英語教學中學生積極情感態(tài)度的培養(yǎng)策略，能夠切實的幫助教師和學生，使教與學之間找到可靠地切入點，提高效率，提高成績。

　　課題摘要怎么寫范文二：

　　題目：農(nóng)村初中美術(shù)課如何培養(yǎng)學生的美術(shù)興趣，提高創(chuàng)新能力

　　摘要：

　　初中美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段的一門必修課，是對學生進行美育的重 要途徑。對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生的全面發(fā)展，具有重要作用。美術(shù)教育不但能培養(yǎng)學生的審美情趣，而且對學生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)和發(fā)展都有非常大的作用。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的全面展開，這將是學校美術(shù)教育發(fā)展的絕好契機，也為美術(shù)教師施展才華提供了廣闊的舞臺，特別是網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的普遍運用將促使教師改變美術(shù)教學方式方法去尋求和開拓新的教學格局，并合理利用多媒體和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)設(shè)備貼近信息社會的學生，研究和學習未來課堂教學的三大特征，共同構(gòu)建充滿生命力的美術(shù)新課堂。根據(jù)《美術(shù)課程標準》及其理念，以培養(yǎng)“人”為目標，以個性的全面發(fā)展為根本，積極開展第二課堂藝術(shù)教學的新型育人途徑的探究。目前，農(nóng)村初中由于設(shè)施配備與素質(zhì)教育滯后，使得美術(shù)等藝術(shù)學科教育落后，因此為提高學生的創(chuàng)新與審美能力，為新世代培養(yǎng)高素質(zhì)人才，為孩子們提供一個更廣闊、更新穎的探索和創(chuàng)造的空間，積極、有效地提高學生藝術(shù)素養(yǎng)，促進學生的全面發(fā)展，進行美育教育改革是刻不容緩的。

　　課題摘要怎么寫范文三：

　　題目：問題式教學法在初中物理教學中的應用與實踐

　　摘要：

　　在“以問題為中心“的課堂教學中，教師對問題的精心設(shè)計是必要的，也是重要的。學生的問題可以是教師有意誘發(fā)的，也可以是學生心理活動的表達。托爾斯泰曾經(jīng)說過：”成功的教學，所需的不是強制，而是激發(fā)學生學習的興趣。“學生只要對所學的物理知識產(chǎn)生興趣，一切就好辦了。所以要根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計一些趣味性的物理問題，吸引學生的注意力，從而激發(fā)其學習興趣，把他們先引進”門“，在不知不覺中學習物理知識。

本文由卓文著作網(wǎng)首發(fā)，轉(zhuǎn)載請注明出處和鏈接。

文章名稱：課題摘要范文三篇

文章地址：http://www.guanyisy.comhttp://www.guanyisy.com/anli/keti/24431.html