課題研究調查法有哪些

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　　課題研究調查法是為了了解事實情況，分析事實情況，得出結論，證實某種問題，以便改進工作(包括改進研究方法)或形成新的研究課題。課題研究調查法包括問卷法、訪談法、個案法與教育經驗總結法四種。

　　1、問卷法：問卷是研究者按照一定目的編制的，對于被調查的回答,研究者可以不提供任何答案，也可以提供備選的答案，還可以對答案的選擇規定某種要求。研究者根據被調查者對問題的回答進行統計分析，就可以作出某種心理學的結論。問卷法廣泛應用于青年研究、教育心理學研究等領域。

　　2、訪談法：研究人員通過與被調查者直接交談，來探索被調查者的心理狀態的研究方法。訪談調查時，研究者與被調查對象面對面的交流，針對性強，靈活真實可靠，便于深入了解人或事件的多種因素結合內部原因，但訪談法比較花費人力和時間，調查范圍比較窄。

　　3、個案法：是指對某一個體或群體組織在較長時間內幾個 月、幾年乃至更長時間]連續進行調查、了解、收集全面的資料，從而研究其心理發展變化的全過程的方法。個案研究的對象是個別的，但不是完全孤立的個別而是與其他個體相聯系的，是某一個整體中的個別。

　　4、教育經驗總結法：是指在教育實踐中依據心理學理論有目的地整理、抽取和提煉教育過程中所包含的心理規律的方法。教育經驗本身具有普遍性、實踐性和多樣性的特點，其內容豐富多采，因而教育經驗總結法一般具有選擇研究對象、收集資料、計劃與實施、經驗概括和總結等步驟。

　　使用調查方法的作用

　　1、為研究人員提供既定研究課題的第一手材料和數據，揭露現實存在的問題，暴露矛盾，通過不斷解決內外部的各種矛盾促進發展。

　　2、為各部門制定政策、規則、改革提供事實依據，為實現不同層次要求的管理和教育預測服務。

　　3、明了所研究問題的現狀，發現新的研究課題、先進的經驗或存在的問題，并提出解決問題的新見解、新理論。

　　調查方法主要特點

　　1、調查法是科學探究常用的方法之一，調查時要明確調查目的和調查對象，制定合理的調查方案，如實記錄，對結果進行整理和分析，有時還要用數學方法進行統計。常用的調查方法有普查法和抽樣法等。

　　2、以問題的方式要求被調查者針對問題進行陳述的方法。根據研究的需要，可以向被調查者本人作調查，也可以向熟悉被調查者的人作調查。調查法可以分為書面調查和口頭調查兩種。

　　3、調查法能夠同時收集到大量的資料，使用方便，并且效率高。

　　綜上是小編為大家總結的關于課題研究調查法有哪些，課題研究調查法包括問卷法、訪談法、個案法、教育經驗總結法，如果您想參與課題研究活動，那么一定要對調查法有所研究，需要參與課題歡迎在線咨詢。

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