國家級十三五規(guī)劃語言類課題項目

　　語言是人類進行溝通交流的表達方式。一般來說，各個民族都有自己的語言，語言是民族的重要特征之一。語言是文化的一個重要組成部分，甚至可以說沒有語言也就不可能有文化，只有通過語言才能把文化一代代傳下去。國家級十三五規(guī)劃語言類課題項目有哪些?

　　港澳地區(qū)國家通用語言文字推廣普及研究

　　新時代中國特色語言管理理論建構研究

　　非洲國家語言狀況與語言政策研究

　　國際組織語言政策和語言生活研究

　　基于人工智能的漢語詞語自動生成研究

　　蒙古文、藏文、維吾爾文分詞與技術評測標準研究

　　特殊人群應急語言服務研究

　　新中國語言規(guī)劃術語研究

　　語言經(jīng)濟學視域下東盟國家語言產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)庫建設及經(jīng)濟貢獻度研究

　　語言文明行為規(guī)范研究

　　古詩文吟誦理論研究和實踐推廣

　　基于十年微博語料的網(wǎng)絡語言生命周期研究

　　政務新媒體互動內(nèi)容特征分析與摘要生成研究

　　重大突發(fā)事件新聞言語行為及公信力研究

　　字母詞分級規(guī)范研究

　　高校學生用英語講好中國故事的能力培養(yǎng)研究

　　我國小學語言教育現(xiàn)狀及改革對策研究

　　面向基礎教育的語言文字應用能力評價標準研究

　　甲骨文的祭祀思想與文化價值研究

　　面向國際編碼的《說文》小篆形體IDS描寫研究

　　漢語融媒體學習詞典的理論創(chuàng)新與實踐探索

　　語言文明規(guī)范與社會治理研究

　　中小學語文教育中的語言能力研究

　　百年中國語言文字規(guī)范標準數(shù)據(jù)庫建設研究

　　紋理特效中文字庫輔助設計方法研究

　　智能輔助漢語應用文寫作研究

　　中國外語教材百年發(fā)展史的整理與研究

　　中西亞語言語音關鍵詞搜索技術研究

　　區(qū)域國別國際中文教育研究——以美國為例

　　中文古詩智能學習技術研究

　　國家語言能力系統(tǒng)論及應用

　　認同視角下韓國語言政策的歷時變遷：理論、實踐及啟示

　　應急語言服務中人機協(xié)作的多語交際研究

　　語言扶貧視域下滇北苗族兒童語言能力培養(yǎng)模式研究

　　澳門旅游休閑漢語研究

　　服務北京冬奧會的國際體育賽事語言景觀研究

　　面向語言弱勢群體的應急語言服務機制研究

　　古文字在漢語國際教育中的應用研究

　　面向基礎教育的語言文字運用能力提升 ——信息化條件下領域?qū)Ｓ们楦性~庫構建研究

　　服務型政府話語體系研究

　　漢字部首溯源分析及內(nèi)涵闡釋

　　基于發(fā)展模式與特征的網(wǎng)絡語言分類標準研究

　　粵港澳大灣區(qū)國際化企業(yè)語言政策現(xiàn)狀與對策研究

　　法治新聞報道失范的話語表征及對策研究

　　語言經(jīng)濟學視角下西藏地名文化資源的保護與開發(fā)研究

　　面向東南亞的漢語“互聯(lián)網(wǎng)+”在線教學模式研究

　　語言技術化進程中的信息邊緣化問題及其治理研究

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文章名稱：國家級十三五規(guī)劃語言類課題項目

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