小學教師課題申報流程

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　　小學教師課題申報流程一般分為這幾個步驟通知——選題——填寫申報書——初審——專家評議——終審立項。其中，初審前，算是算是申報課題的前半部分，即課題申報材料的準備，后半部分為課題審核立項階段。

　　前期申報的基本流程大體可分為三個，分別是選題、擬題和申報立項。從我們申報人的角度按照環節細分的話會有下面流程：

　　1.發布課題。學校下達或轉發上級主管部門的課題通知，公布研究課題范圍或方向及申報時間。

　　2.選題。確定研究意向，組建研究團隊。

　　3.前期籌備。查閱文獻，擬題，撰寫申報資料，按要求完成其它前期準備工作，上交課題申報書等材料。

　　4.審核。學校初審——相關單位逐級審核。相關單位對申報的課題材料，進行資格上的審查，并擇優限額向上級申報。并且每一級課題審核單位，都需要給出課題審核意見以及蓋章。

　　5.立項。課題組織部門聘請專家對課題申報材料進行終審，給予立項課題推薦及意見。課題發布單位立項課題，并下發課題立項通知。

　　小學課題可以申報的課題發布單位一般有三類：

　　1.教育行政部門：比如教育部、教育廳、示范區教育局，楊陵區教育局;

　　2.教育科研部門和相關事業單位：比如中央教科所、省教科院、省電教館、區教研室，有時還會有一些師范大學也會聯合教研部門下發課題;

　　3.不同級別的社會機構：比如中國教育學會，陜西省教育學會，還有不同學科的教育委員會、教育培訓中心等。

　　按照單位性質來說，前兩類是國家機關事業單位，最后一類算是機構。課題發布單位不同難度和方向也會不同，大家根據自己的需要注意選擇。

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