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課題論證撰寫有哪些要求

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　　課題論證撰寫要求包括1.本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評;2.選題的目的、意義;3.本課題研究的主要內(nèi)容(研究的切入點(diǎn)、主要問題、重要觀點(diǎn)等);4.研究方法、手段、途徑等;5.已有相關(guān)成果;6.主要參考文獻(xiàn)(限填10項(xiàng))。具體撰寫方法如下;

課題論證撰寫有哪些要求

　　1.本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評

　　國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的述評是衡量申請者學(xué)術(shù)水平的一個重要方面。如果申請者不能把握前人的研究成果，又怎么能談得上超越呢?因此，對課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的述評要詳實(shí)、全面、充分，并作適當(dāng)?shù)臍w類，同時提出作者本人研究的獨(dú)特視角或選題的價值所在。編寫這個述評，目的是想了解你的選題研究在這個研究領(lǐng)域里的地位。要從研究現(xiàn)狀中找出不足，找到問題，最后落在問題上，或補(bǔ)充或糾正前人的結(jié)論，或形成對立的觀點(diǎn)，或找出困惑。論述時要把自己的觀點(diǎn)推向，找出與前人不同的觀點(diǎn)。

　　在資料分析上，要找同類研究中的優(yōu)秀論著(專著、論文)，要找前沿的理論研究或?qū)嵺`，分析資料時要注意：真實(shí)性，資料要準(zhǔn)確，盡可能找到一手的資料;全面性，不能僅憑一兩篇文章就下結(jié)論;針對性，不要把與本題不相關(guān)的資料也羅列出來;實(shí)效性，要以當(dāng)前近期時間的資料為準(zhǔn)，不要用過時的資料，要找到最新的觀點(diǎn)。

　　對研究成果的表述要準(zhǔn)確，重要人物與代表作，一定要點(diǎn)出來。千萬不要去貶低前人或別人的東西，如填補(bǔ)空白之類，也不要對別人的成果評價過低，如這方面不好，那方面不足，過于吹噓自己。

　　為了寫好研究述評，最好的辦法是上網(wǎng)檢索中國期刊網(wǎng)，查閱所有能看到的論文，還要在圖書館或其他途徑找同類的專著來看，這樣寫出的述評就比較好。

　　通常毛病是：

　　(1)對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀幾乎沒有述評;

　　(2)不是述評前人的研究狀況，而是介紹有關(guān)名詞概念，恰恰這是同行專家所熟知的;

　　(3)述評前人研究狀況時過于籠統(tǒng)，沒有實(shí)質(zhì)性研究，或僅羅列了某些書，沒有闡述其觀點(diǎn)與申請者本人的觀點(diǎn)有何不同，從而體現(xiàn)其研究的重要性;

　　(4)不是述評國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，而是以自己的觀點(diǎn)替代之。

　　因此，最重要的或者比較好的做法是對國內(nèi)外同領(lǐng)域中的代表作都能提及，對其觀點(diǎn)都有述評。

　　2.選題的目的和意義(即回答為什么要做此課題)

　　選題的目的和意義，實(shí)際上考量這個選題的學(xué)術(shù)價值或應(yīng)用價值，也就是理論意義或?qū)嵺`意義，要具體，不要泛泛而談。如對和諧社會的研究，最好側(cè)重于具體問題來談。預(yù)期價值體現(xiàn)在理論創(chuàng)新或?qū)嶋H價值之上。一般來說，聯(lián)系實(shí)際就有價值。切忌大而空的毛病。建議：問題最好是從自身出發(fā)，即問題說明是來自實(shí)際工作當(dāng)中，是自己的困惑，也是社會上目前沒有解決好的問題。要用數(shù)字說話，可以是自己前期的調(diào)查數(shù)據(jù)，也可以借用別人的。

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　　(1)對課題意義強(qiáng)調(diào)過分、過高。據(jù)一些統(tǒng)計資料顯示，一般沒選中的項(xiàng)目中，有1/5的都強(qiáng)調(diào)諸如填補(bǔ)空白、在國內(nèi)獨(dú)創(chuàng)等;

　　(2)意義過于宏觀，究竟有什么意義，看不出來;

　　(3)意義過于龐雜，僅意義一項(xiàng)就寫了六七百字。

　　因此，最重要的或者比較好的做法是對意義有具體說明，如在理論上有什么突破?或在實(shí)踐上究竟有什么意義?或?qū)医?jīng)濟(jì)社會發(fā)展有什么促進(jìn)?等。

　　3.課題研究的主要內(nèi)容(回答研究什么問題)

　　主要內(nèi)容就是研究框架，像一本書一樣，主要章節(jié)是什么，但不能列得太細(xì)。第一步先把概念交代清楚，研究的主要問題是什么，要具體確切。

　　研究內(nèi)容觀點(diǎn)新穎，有創(chuàng)新性，且注意重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，或分為幾大部分，或分為幾大主題進(jìn)行論述，最好不要搞成一本書的框架。關(guān)鍵在于通過主要內(nèi)容體現(xiàn)申請者的主要觀點(diǎn)。

　　有的同志在寫研究內(nèi)容時，附了一個詳細(xì)提綱，這也可以，但一定要避免寫成教科書的提綱。要把申請者的創(chuàng)新點(diǎn)寫出來，如用黑體字區(qū)別開來，使人一眼就能看出，把閃光的文字突出出來。

　　需要注意的問題：(1)主要觀點(diǎn)不能缺位，不能以研究思路和方法代替觀點(diǎn);(2)主要觀點(diǎn)要鮮明，不能一般論述，要有吸引人眼球的地方;(3)研究內(nèi)容不能過于龐大，不能淹沒主要觀點(diǎn)，根本無法表達(dá)�？傊�，最重要的是從哪個角度切入，在前期研究的基礎(chǔ)上提出申請者自己的觀點(diǎn)。如自己有前期研究，最好能從主要內(nèi)容和觀點(diǎn)上挑出來寫進(jìn)課題論證中去。

　　4.課題研究的思路和方法與手段(回答如何完成這個課題)

　　研究思路就是回答這個課題用什么理論方法手段去研究。如國家社科基金重大項(xiàng)目中標(biāo)課題“中國特色社會主義理論體系若干重大問題研究”(批準(zhǔn)號07&ZD001)的研究思路是：“課題堅持歷史與邏輯相一致、理論與實(shí)踐相統(tǒng)一、理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的原則，對中國特色社會主義理論體系的若干重大問題進(jìn)行綜合性的、多學(xué)科的研究，力求在吸收國內(nèi)外相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，拓展對中國特色社會主義理論研究的視野和深度，深化對中國特色社會主義本質(zhì)規(guī)律的認(rèn)識。”

　　任何科研成果的取得，都是運(yùn)用正確的研究方法的結(jié)果。沒有研究方法就沒有社會科學(xué)。

　　(1)用什么理論來指導(dǎo)。辯證唯物主義和歷史唯物主義的研究方法是第一層面，其它研究方法可以是第二個層面�，F(xiàn)在提出的科學(xué)發(fā)展觀也是研究一種方法論。涉及西方的理論時要注意，行文時要盡量避免出現(xiàn)引起歧義或誤解。

　　(2)用什么具體方法來開展研究。具體的科學(xué)研究方法及技術(shù)包括兩個部份，一是可以獨(dú)立應(yīng)用于科研的那些具體方法，如調(diào)查法、觀察法、行動研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、歷史法、文獻(xiàn)法、實(shí)驗(yàn)法等。二是為這些方法服務(wù)的輔助性的具體方法，即研究的技術(shù)，如統(tǒng)計法、測量法、圖示法、列表法等。

　　(3)在什么地方查找資料。在論證中最好要標(biāo)明。

　　(4)在哪些地點(diǎn)調(diào)查，它的特點(diǎn)在哪，寫出來。

　　有條件的話，可以劃一個研究方法圖。

　　具體來說，在這一部分主要寫明進(jìn)行這一課題研究所選用的方法。包括：

　　(1)根據(jù)課題的特點(diǎn)，選用何種研究方法。

　　(2)研究對象(即樣本)的取樣方法、數(shù)量(即容量)、條件(即研究前所具備的水平)。要求取樣方法科學(xué)，樣本容量合適且具有代表性。

　　(3)根據(jù)所選用的研究方法確定研究設(shè)計。

　　(4)明確操作定義。即對課題研究中所涉及的相關(guān)概念給出明確的定義或解釋，使研究更具有可操作性。

　　(5)對研究的變量給出明確、具體的測量方法和統(tǒng)計檢驗(yàn)方法。

　　(6)對課題研究的無關(guān)變量給出控制方法。

　　(7)課題的具體實(shí)施程序。即研究時間和步驟。

　　5.課題研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　重點(diǎn)和難點(diǎn)是有一定區(qū)別的，但是又有聯(lián)系，有的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。有時不能截然分開。

　　為了說明這個問題，我們以國家社科基金重大項(xiàng)目中標(biāo)課題“中國特色社會主義理論體系若干重大問題研究”(批準(zhǔn)號07&ZD001)為例，來說明這個問題。

　　這個課題要回答的重大問題是，什么樣的社會主義理論才能繼續(xù)發(fā)展中國，顯然這個理論要具有時代的、民族的、實(shí)踐的和開放的特色。所謂時代的，是指和平與發(fā)展這個大的時代主題未改變，但制約時代主題的許多因素發(fā)生了變化的特點(diǎn)，這樣才會有“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等創(chuàng)新理論的產(chǎn)生;所謂民族的，是指這一理論要與中國的政治、經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，并與中國文化傳統(tǒng)里的精華結(jié)合起來進(jìn)行創(chuàng)新;所謂實(shí)踐的，是指這一理論要符合當(dāng)代中國的國情和實(shí)際，要與改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合;所謂開放的，是指這一理論要不斷地豐富發(fā)展，創(chuàng)新是無止境的，要不斷用馬克思主義中國化的最新理論成果來指導(dǎo)實(shí)踐。

　　那么圍繞這個重大問題分解出來的問題就是課題研究的重點(diǎn)。那么難點(diǎn)又是什么?

　　第一個難點(diǎn)問題是，如何進(jìn)一步研究和闡述中國特色社會主義理論體系與馬克思列寧主義的堅持和發(fā)展的辯證關(guān)系。第二個難點(diǎn)問題是，如何進(jìn)一步研究和闡述中國特色社會主義理論體系與毛澤東思想的辯證關(guān)系。第三個難點(diǎn)問題是，如何進(jìn)一步研究和闡述鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀在中國特色社會主義理論體系中的地位以及這三大理論之間的相互關(guān)系。第四個難點(diǎn)問題是，如何進(jìn)一步研究和闡述中國特色社會主義理論體系的邏輯結(jié)構(gòu)。要著力研究中國特色社會主義理論體系有那些基本范疇?這些基本范疇相互聯(lián)系又構(gòu)成了哪些基本原理?這些基本原理又怎樣構(gòu)成一個有機(jī)統(tǒng)一的理論體系?要著力研究如何從理論精髓、重要基石、主要內(nèi)容和基本范疇4個層次，從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、和平發(fā)展、黨的建設(shè)6個側(cè)面，從“馬克思主義基本原理與馬克思主義中國化”、“四項(xiàng)基本原則與改革開放”等10對范疇，完整和深入地揭示中國特色社會主義理論體系的邏輯結(jié)構(gòu)。

　　6.主要觀點(diǎn)和創(chuàng)新之處

　　主要觀點(diǎn)(或叫基本觀點(diǎn))就是你選擇這個課題最終得出的結(jié)論是什么?列出幾個重要結(jié)論性的觀點(diǎn)�；居^點(diǎn)要說明你的基本假設(shè)是什么(你的看法是什么)你想驗(yàn)證的觀點(diǎn)是什么?不要認(rèn)為沒有開始研究就不能提觀點(diǎn)，探索性觀點(diǎn)還是要的。這方面的論證，往往有人只提出研究設(shè)想，沒有提出研究觀點(diǎn)，因而看不到課題設(shè)計者預(yù)期的基本觀點(diǎn)是什么。

　　創(chuàng)新之處：回答這些觀點(diǎn)是在哪些地方創(chuàng)新?從理論上、實(shí)踐上或方法上列出來就行了。

　　7.已有相關(guān)成果

　　列出課題負(fù)責(zé)人和課題組成員的前期研究成果，包括未出版的成果和資料。

　　8.主要參考文獻(xiàn)

　　參照表格，逐一填寫各項(xiàng)內(nèi)容，資料要準(zhǔn)確，盡量用第一手資料。

　　9.課題完成的條件和保證

　　包括課題的組織管理、課題負(fù)責(zé)人和主要成員研究能力介紹、完成課題的時間、獲獎、資料、設(shè)備、研究手段等

　　10.研究人員結(jié)構(gòu)

　　從事本課題研究的負(fù)責(zé)人和有關(guān)研究人員，從年齡、學(xué)歷、職稱、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等分析，使評委看到這個團(tuán)隊科研水平和科研能力強(qiáng)，能勝任這一課題研究工作。

　　11.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　國家和省級課題的經(jīng)費(fèi)預(yù)算就按表格中要求來填報好了，一般不難填。最難的是社會委托課題和國際課題的預(yù)算。

　　12.需要注意的幾個細(xì)節(jié)問題