課題申請書填報方法

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　　填報課題申請書實質就是在課題申請書的導引下, 繼續富有邏輯性地深度思考課題研究的框架結構。一般情況下, 申報書主要包括負責人及研究人員信息表、負責人及課題組成員近三年來取得的教育科學研究成果、預期研究成果、課題設計論證、完成課題的可行性分析等。

　　填報申請書第一關就要準確清晰地確定課題名稱。所確定的課題研究者要熟悉課題所在領域, 全面梳理已有的研究文獻, 掌握文獻對所選擇問題的研究概況, 從而選擇自己研究的切入點, 方可創新性地鉆研下去, 也更容易做出精品。因此, 課題名稱既要體現時代性、重要性、新穎性和創新性的研究特質, 又要與自己的專業方向及其優勢緊密相關。如在教學設計方面有優勢, 可深入研究教學設計創新的思路、原則、方法等, 這樣凝練出的課題不但有利于開展, 也有利于結題;課題名稱中要反映所研究的對象、問題和方法。好的課題名稱以15—20字為宜, 涵蓋主要關鍵詞, 名稱要新穎、獨特、精確、簡潔, 富有信息與吸引力, 從而順利立項, 實現研究目標。

　　填報課題申請書除了課題名稱新穎與獨特外, 最為核心和關鍵的就是撰寫課題設計論證及可行性報告。課題設計論證一般由六部分構成, 它能展現出整個課題研究的脈絡:一是選題依據, 含本課題在國內外相關研究的學術史梳理及研究動態、本課題相對于已有研究的獨到學術價值和應用價值。這一部分內容的撰寫需要研究者認真閱讀已有的相關文獻, 做細致和精致的文獻梳理, 簡明扼要地闡述與本研究相關的信息從而突顯本課題研究的現實意義與理論價值。二是研究內容, 含本課題的研究對象、總體框架、重點難點及要解決的主要問題, 本部分的撰寫需要精心設計, 盡可能用框圖說明技術路線及研究的重難點問題。三是思路方法, 含本課題研究的基本思路、具體研究方法、研究計劃及其可行性, 這部分的撰寫需要研究者從宏觀與微觀層面翔實地闡述研究的方法、計劃, 并從技術層面分析其可行性。四是創新之處, 指在學術思想、學術觀點、研究方法等方面的特色和創新。五是預期成果, 要說明成果形式、使用去向及預期社會效益。六是參考文獻, 需附開展本課題研究的主要中外參考文獻。

　　可行性報告的撰寫也至關重要。在選定一個課題后, 需要對該課題做多方面的論證, 明確研究基礎和條件保障, 以確保課題可以順利完成。可行性報告主要包含如下幾個方面:一是學術簡歷, 包含課題負責人的主要學術簡歷、學術兼職, 在相關研究領域的學術積累和貢獻等, 以表明課題組有學術積淀, 有水平能夠完成研究任務;二是研究基礎, 包含課題負責人及參與者前期相關研究成果、核心觀點及社會評價等, 以表明課題組有一定的研究經驗, 可以確保課題順利進行;三是承擔項目, 包含負責人承擔的各級各類科研項目情況, 包括項目名稱、資助機構、資助金額、結項情況、研究起止時間等;四是已承擔項目與本課題的聯系和區別, 以表明課題組成員有能力完成課題任務;五是條件保障, 主要是指完成本課題研究的時間保證、資料設備等進行課題研究的軟硬件支撐, 以表明課題組進行課題研究有充分的時間、人力、物力條件。這樣的可行性分析論證, 要突出課題組的各種優勢, 使評閱者相信課題組有能力完成此課題。總之, 課題申報表中應當突出研究的特色和突破點, 做到問題新、方法新、角度新、效果新。

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