課題研究報告的結(jié)構(gòu)和撰寫

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課題研究的最后階段在對研究數(shù)據(jù)資料進(jìn)行整理分析的基礎(chǔ)上寫出研究報告并對研究成果進(jìn)行評價。也就是說，研究者在進(jìn)行一項教育研究時，最后要對整個研究過程及研究結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的分析總結(jié)，并選擇適當(dāng)?shù)男问綄⒀芯拷Y(jié)果明確地、有說服力地表述出來，通過科學(xué)的評價使之得以推廣運用。研究報告是課題研究成果的重要形式之一。

　　一、研究報告的結(jié)構(gòu)

　　課題研究報告的結(jié)構(gòu)，由前署部分、正文部分和結(jié)尾部分組成。

　　(一)前署部分 包括標(biāo)題、研究單位、課題類別、主持人情況、課題研究成員、摘要和關(guān)鍵詞等內(nèi)容。

　　(二)正文部分 基本結(jié)構(gòu)大致有以下9 個部分：

　　1.問題提出

　　2.課題研究的理論根據(jù)

　　3.課題界定

　　4.課題研究方法

　　5.課題研究的主要內(nèi)容

　　6.課題研究過程

　　7.課題研究效果及分析

　　8.研究結(jié)論(成果)

　　9.問題思考(課題尚待進(jìn)一步研究的問題)

　　(三)結(jié)尾部分 參考文獻(xiàn)、附錄等內(nèi)容。

　　二、研究報告各部分的寫法

　　(一)前署部分

　　1.標(biāo)題�？梢灾苯邮褂谜n題名稱;如果另立標(biāo)題，但原研究課題一定要作為副標(biāo)題。

　　2.課題完成人。研究單位、課題類別、主持人情況、課題研究成員

　　3.摘要。是研究的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)的簡介，它不是整個的段落大意。其作用在于使讀者通過這段概括簡潔的文字，了解全文主題及主要內(nèi)容，從而決定全文的價值。字?jǐn)?shù)一般在150 ～200字左右。

　　4.關(guān)鍵詞。主要是對標(biāo)題的濃縮。

　　(二)正文部分

　　1.問題(課題)提出。闡述選擇該課題進(jìn)行研究的原因、理由。

　　2.理論根據(jù)。課題研究的理論依據(jù)是進(jìn)行課題研究的理論指導(dǎo)。課題研究需要在一定的理論指導(dǎo)下來進(jìn)行。這部分的陳述要求理論依據(jù)要具體，要圍繞課題研究的需要，有針對性地列出課題研究所依據(jù)的若干個具體的理論觀點或若干項具體的政策，所依據(jù)的理論要具科學(xué)性和先進(jìn)性，所選擇的政策要具時代性。在陳述理論依據(jù)時，應(yīng)切忌將某一專家、學(xué)者的整篇著作或某一個文件、某位國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話全文當(dāng)作理論依據(jù)。

　　3.課題界定。闡述本課題的涵義。

　　4.研究方法。課題研究的方法，指的是該項課題在研究時所采用的教育科研方法。一項課題的研究，往往要采用多種科研方法。比如，采用實驗法，同時也可能采用問卷法、調(diào)查法、統(tǒng)計法、分析法等。這部分的陳述，一般列出采用了的科研方法，稍加說明就可以了，花費的筆墨不必很多。

　　需要注意的是，如果采用調(diào)查法，對調(diào)查的實施，著重寫出：

　　(1)調(diào)查的目的、任務(wù)、時間、地點、對象、范圍;

　　(2)調(diào)查方法要說明是普查還是非普查(如：重點調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查、隨機(jī)等);

　　(3)調(diào)查方式是座談會、訪問、還是問卷或測試;

　　(4)調(diào)查問卷要說明問卷來源、編制依據(jù)、發(fā)放方式、問卷有效數(shù)量和數(shù)據(jù)處理的方法;

　　(5)對于測試要說明測試量表的來源、編制依據(jù)、測試依據(jù)、對象和方法、評分標(biāo)準(zhǔn)和有效性的保證等。

　　5.研究的主要內(nèi)容。課題研究的主要內(nèi)容陳述的是課題研究的范疇，課題研究的著力點。對研究主要內(nèi)容的表述應(yīng)當(dāng)緊扣研究目標(biāo)，簡明扼要，準(zhǔn)確中肯。在陳述課題研究的主要內(nèi)容時，有的將子課題表述成研究的內(nèi)容，這也是一種簡潔明了的表述辦法。必須注意的是，課題研究的主要內(nèi)容與課題研究成果同樣有著密切的內(nèi)在聯(lián)系，課題研究的主要內(nèi)容的研究結(jié)果必須在研究成果中予以體現(xiàn)。

　　介紹子課題的名稱以及研究的內(nèi)容。對研究不成功的子課題可以刪減。

　　6.研究過程。該部分是整個研究報告的關(guān)鍵部分。需要花費較多的筆墨來陳述。研究者要對零散的研究材料進(jìn)行仔細(xì)地分析、歸納、綜合、提煉，具體陳述研究中采取了哪些有效的措施、策略或基本的做法，要注意研究過程的示范性和可操作性;注意分類別陳述;用典型研究個案“說話”。

　　研究過程中開展了一些實驗(實踐)活動，對實驗(實踐)的實施，要寫明：

　　實驗?zāi)康?為什么)，內(nèi)容和方法(怎么做)和結(jié)果(怎么樣)。

　　7.研究效果。本部分是研究報告的主要部分，要求簡要地說明每一結(jié)果與研究目標(biāo)的關(guān)系，將研究結(jié)果作為客觀事實呈現(xiàn)給讀者。結(jié)果部分的撰寫，要注意以下要求：

　　第一，陳述的是本課題組的研究結(jié)果，以準(zhǔn)確無誤的數(shù)據(jù)資料說明問題，以陳述事實為主，不應(yīng)夾雜前人或他人的研究成果，嚴(yán)禁下載或剽竊，也不應(yīng)外加研究者的主觀議論和分析，從而保證結(jié)果的純潔性、客觀性和準(zhǔn)確性。

　　第二。定量與定性分析相結(jié)合。對數(shù)據(jù)資料，不僅要嚴(yán)格核實，注意圖表的正確格式，而且要采用一定的統(tǒng)計分析技術(shù)，從數(shù)量變化中揭示出所研究事物的內(nèi)在必然關(guān)系，而不是事實的羅列。

　　第三 資料翔實，層次清晰，前后連貫，文字準(zhǔn)確簡明。結(jié)論是建立在對研究所搜集事實材料的客觀分析、比較、綜合、歸納基礎(chǔ)上，必須是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�、科學(xué)的、合乎邏輯的論證，切忌夸夸其談、任意引伸夸大。

　　8.研究結(jié)論(成果)。在對研究內(nèi)容進(jìn)行總體的定性、定量分析的基礎(chǔ)上，概括出事物的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，并提出新的見解、新的理論和參考意見。無論是驗證已有的理論，還是為尋求新理論，其結(jié)論都必須客觀、真實。提出的觀點、建議要謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅，觀點要從事實中引出，同時要考慮其他社會因素的影響，要全面衡量理論或建議的合理性和可行性，不要輕率地下結(jié)論和提建議，切忌標(biāo)新立異，牽強(qiáng)附會。

　　結(jié)論(成果)一般包含兩個部分，理性成果和技術(shù)成果。理性成果即通過研究得出或驗證的一些理論認(rèn)識。技術(shù)成果指別人可以借鑒的具有可操作性的實踐活動。

　　(9)問題思考(課題尚待進(jìn)一步研究的問題)。提出可供深入研究的問題以及本研究中尚未解決或需要進(jìn)一步解決的問題，對未來的研究以及如何推廣研究提出建議。

　　(三)結(jié)尾部分

　　報告的末尾，應(yīng)注明研究報告中所直接提到的或引用的資料的來源。

　　1.參考文獻(xiàn)的排列：在書籍的參考項目中，包括作者姓名，書名，出版社名，出版時間及頁數(shù)。在的的參考項目中，包括作者的姓名，文章標(biāo)題，刊名和期號。

　　2.附錄：不便列入正文的原始材料等。如一些原始材料，包括調(diào)查問卷，一些統(tǒng)計過的數(shù)據(jù)，一些典型的案例，一些照片等材料。

　　三、研究報告的基本要求

　　研究報告的形成是一個比較復(fù)雜的理論思維過程，決不是簡單的對研究過程鏡子式的反映實錄。如何從紛繁復(fù)雜的事實材料中提煉出科學(xué)觀點，以論點論據(jù)形式形成有內(nèi)在邏輯的研究報告體系，并以抽象的文字符號表達(dá)出來，需要正確處理形成研究報告過程中的一系列內(nèi)在關(guān)系，遵循若干基本要求，否則，很好的研究結(jié)果將會因得不到充分總結(jié)而影響效益，甚至寫出低劣的研究報告而歪曲了研究的實質(zhì)。

　　(一)在科學(xué)性的基礎(chǔ)上創(chuàng)新

　　要有充分的論據(jù)和嚴(yán)密的論證，或精確可靠的數(shù)據(jù)資料來證明科研成果;報告內(nèi)容要實事求是，從實際出發(fā)，無論是立論還是分析、論斷，都要恰如其分，正確反映客觀規(guī)律;理論觀點表述要準(zhǔn)確、系統(tǒng)和完整。要區(qū)別于新聞報道、小說、散文及政。

　　(二)觀點和材料的一致性

　　要緊緊圍繞研究的主要問題選材，分清主次;選取典型的、具有廣泛代表性和說服力的材料，使材料的量和質(zhì)把握得當(dāng);選取真實準(zhǔn)確、符合客觀實際的材料，也就是說要鑒別材料的真?zhèn)魏蛢r值程度;要盡可能選取新穎生動、反映時代感的材料。

　　(三)語言文字精練簡潔、表達(dá)要準(zhǔn)確完整

　　研究報告的語言文字要準(zhǔn)確、鮮明、生動。所謂準(zhǔn)確，是指忠實客觀地反映現(xiàn)實，切忌浮華夸張。既不可以日常生活用語代替科學(xué)術(shù)語，也不可生造詞語以免造成理解上的歧義。鮮明，無論要點、要義或要據(jù)，要清楚明白。生動，則要求語言要講求文采，以最少的文字表達(dá)更多的內(nèi)容。

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