課題申請時課題名稱可以隨意報嗎
課題研究不僅可以加強教師自身專業素質,提高教學質量,還可以讓教師在評職晉升中同等條件競爭者眾,占據有利地位,為參評者加分增大成功率。那么,課題申請時課題名稱可以隨意報嗎?下文詳細介紹。
課題研究中課題名稱的確定是一個即重要又嚴謹的困難過程。可以名稱不僅是一個代號,其與課題研究方向及研究過程,研究成果等有直接關系,不是隨隨便便可以確定的,其是隨著課題設計的整體思路而逐漸明朗確定的。
課題名稱確定步驟:
1)根據研究背景及清楚所需解決的基本問題,進而確定選題,在依據課題的實際情況結合現實條件將問題具體化分析。
2)根據選題中的實際問題,分析所要研究的內容。
3)明確課題研究的具體目標,在做進一步的假設而明確研究目標。
通過對上述內容的推敲來最后確定課題名稱,所以有了課題,不一定就能確定研究題目,其需要經過反復推敲才能確定,力求清晰表達研究中心思想。
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