中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)課題征集主持人參與人

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　　小編為大家提供一批中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)課題征集主持人參與人，主要是中學(xué)閱讀教學(xué)和作文教學(xué)方向，需要的盡快咨詢(xún)吧，4月份結(jié)題，下單有優(yōu)惠哦!

　　《中學(xué)“學(xué)困生”課外***法的指導(dǎo)研究》

　　《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)***法我評(píng)價(jià)的途徑研究》

　　《中學(xué)多媒體輔助作文***法的方法研究》

　　《中學(xué)生作文畏懼心***法因及對(duì)策研究》

　　《中學(xué)語(yǔ)文作業(yè)有效***法的調(diào)查研究》

　　《中學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生***法化感悟能力培養(yǎng)的途徑研究》

　　《中學(xué)生自主性習(xí)作***法途徑研究》

　　《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生問(wèn)***法識(shí)培養(yǎng)的途徑研究》

　　《中學(xué)生作文互改互評(píng)***法效性研究》

　　《中學(xué)語(yǔ)文課外閱讀實(shí)***法動(dòng)的有效性研究》

　　《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中有效情***法設(shè)的策略研究》

　　《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中心理健***法育的有效方式研究》

　　《中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)***法性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》

　　《中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中情境創(chuàng)***法誤區(qū)成因及對(duì)策研究》

　　《中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生***法信息能力培養(yǎng)的研究》

　　《信息技術(shù)輔助中學(xué)語(yǔ)文閱讀***法優(yōu)化研究》

　　《初中文言文教學(xué)中學(xué)生審***法的培養(yǎng)途徑研究》

　　《中學(xué)語(yǔ)文探究式閱讀教學(xué)***法略研究》

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文章名稱(chēng)：中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)課題征集主持人參與人

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