小課題研究對象與范圍如何確定

所屬欄目：課題申報日期：人氣：

　　小課題是教師自發組織的課題形式，研究課題規模小比較靈活，主要解決教師自己遇到的實際問題。小課題的確立，首先要確定研究對象和范圍。那么小課題研究對象與范圍如何確定?

　　小課題研究對象與范圍

　　研究對象是指被研究的個人、群體或組織、或者是研究所指的其它社會單位，一般包括社會中具體的個人、家庭、社區、各類專門人群以及各類組織等。任何一項研究，都有具體的研究對象。這些對象可以是人，是物，也可以是文獻記載或其他文字資料等，數量可以是一個、幾個，也可以是成千上萬個。

　　小課題的研究對象通常是學生、教師、家長等，有時候也可以是學校、教研組、學科組等各類教育教學組織。

　　研究范圍就是界定課題研究對象范圍的大小，對課題研究對象總體的范圍進行界定，如果研究對象是學生，就要界定清楚學生來源、學校、班級、性別、年齡、心理特質等，甚至還可以更細致。

　　小課題研究的特點就是小而靈活，所以選題通常也比較小，那么小課題研究對象與范圍在界定的時候就需要特別注意，界定的范圍越小，越細致，越有利于課題研究的順利開展。

　　綜上是小編為大家總結的關于小課題研究對象與范圍如何確定的方法，如果您需要小課題研究，申報小課題找在線編輯。

本文由卓文著作網首發，轉載請注明出處和鏈接。

文章名稱：小課題研究對象與范圍如何確定

文章地址：http://www.guanyisy.comhttp://www.guanyisy.com/anli/keti/18317.html