好課題的標準是什么

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　　課題結題評審時會對課題進行打分，課題結題會被評出幾個等級來，好的課題會用來申請優秀課題獎項。那么好課題的標準是什么?好課題是怎樣評審出來的呢?

　　優秀課題的評審過程是：一般項目優秀成果通過由項目責任人申請、依托學校和申請結項單位審核推薦、教育部復審的方式確定。項目責任人在填報《終結報告書》時，提出“優秀”等級申請、注明申請理由，并附相關證明材料;依托學校和申請結項單位依據申請材料和專家鑒定意見進行審核推薦，隨同課題結題材料一起報送。教育部社科司進行復審和抽查，對確認為優秀成果者予以表揚和獎勵。

　　優秀課題的評審標準是：

　　1. [選題依據] 國內外相關研究的學術史梳理及研究動態;本課題相對于已有研究的獨到學術價值和應用價值等。

　　2. [研究內容] 本課題的研究對象、總體框架、重點難點、主要目標等。

　　3.[思路方法] 本課題研究的基本思路、具體研究方法、研究計劃及其可行性等。

　　4.[創新之處] 在學術思想、學術觀點、研究方法等方面的特色和創新。

　　5.[預期成果] 成果形式、使用去向及預期社會效益等。

　　6.[研究基礎] 課題負責人前期相關研究成果、核心觀點等。

　　7.[參考文獻] 開展本課題研究的主要中外參考文獻。

　　課題評委會會對課題申請書的七個部分內容進行打分，打分較高的一些課題，會按照比例進入優秀課題列表，進行上報評選為優秀課題獎項。獲獎課題會辦法獲獎證書，評職稱加分比普通課題更高。如您需要課題獲獎證書，可以找在線編輯安排。

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