評職稱外省的課題有用嗎

所屬欄目：課題申報日期：人氣：

　　外省的省級課題評職稱，不同單位的認(rèn)可度不同。個別單位是認(rèn)可外省的省級課題的，尤其那些跨省單位合作的課題，雙方都是認(rèn)可的。有些單位對課題是不是本省的要求不嚴(yán)格，只要是正規(guī)課題都能評職稱。評職稱外省的課題有用嗎?

　　我國的課題分為國家級課題、省級課題、市級課題等，參與不同的課題，對職稱評審有著不同的用處，也就是說等級越高，受重視程度越大，那么對評職稱就越有用。省級課題就不用說了，雖然不如國家級課題受重視程度高，但其在職稱評審中的作用依舊不可小覷。

　　課題是教育科研工作的關(guān)鍵一步。課題的選擇引導(dǎo)著研究方向，并制約整個研究工作的進行以及研究的價值。教育科研課題的選擇的實質(zhì)就是去發(fā)現(xiàn)值得研究并期待解決的問題，所以，重視課題的選擇這對于課題研究的規(guī)范性與實效性具有重要的意義。

　　現(xiàn)在很多課題都是跨單位合作，本單位一年也沒幾個課題是獨立做的，很難說每個人申報職稱時，課題都是自己單位的。所以，考慮到實際情況，大多單位評職稱的課題可以選擇外單位課題，不會對課題進行限制。省級課題評職稱前幾名符合評職稱文件要求即可。

本文由卓文著作網(wǎng)首發(fā)，轉(zhuǎn)載請注明出處和鏈接。

文章名稱：評職稱外省的課題有用嗎

文章地址：http://www.guanyisy.comhttp://www.guanyisy.com/anli/keti/19222.html