什么是校級課題

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　　什么是校級課題？課題有很多種類，其中校級課題是以本校為研究主題，以本校的教育教學問題為研究對象的課題。校級課題通常是學校自己為解決自己的教學問題而主導的課題。校級課題一般時間短范圍小容易操作，實用性強，針對性也強。那么校級課題都有哪些特征呢?

　　“校級課題”的特征

　　1. 針對性(解決學校內部教師教育教學中的實際問題)

　　2. 靈活性(適合教師的研究)。

　　3. 自主性(主體意識鮮明，課題責任明確)

　　4. 專業(yè)性(促進教師專業(yè)化發(fā)展)

　　“校級課題”選題通常是教師從工作面臨的問題中去發(fā)掘課題，從如何將先進的教育教學理念應用于實際工作中發(fā)掘課題，從對某一教育教學現(xiàn)象進行調查研究而形成的課題，從如何提高教育教學質量上去發(fā)掘課題。校級課題一般有哪些內容

　　規(guī)模較大的學校都會有大大小小的校級課題立項，校級課題屬于課題級別中最低的一類課題，也是最貼切教師教學活動的一類課題。如果學校級別較高，校級課題也可以達到廳級課題的級別。教師比較容易接觸到校級課題，近距離參與到課題研究工作中去。億百出版網也會有一部分校級課題申報資源提供給教師，您可以自由選擇。

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