本土音樂文化進校園校本課題研究申報

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　　音樂是一種有節(jié)奏、旋律或和聲的人聲或樂器音響等配合所構成的一種藝術。想要研究本土音樂文文化進校園，對于學生的健康成長，以及藝術陶冶情操有著非常重要的作用。接下來我們就為大家介紹一下本土音樂文化進校園校本課題研究申報。

　　首先，該課題是一本校本課題，則由學校課題管理部門組織申報的課題，由本校的從事音樂藝術的教師來申報。如果你想申報該類的課題，就需要關注學校關于課題的通知文件以及課題指南。

　　其次，確定課題選題。校本課題雖然是沒有級別的課題，但其選題的標準也是一樣的，只不過其范圍更小，難度更小，更好研究而已，但其中涉及到的原則必須要遵循的。另外，課題選題不是憑空產(chǎn)生的，要來源于課題，來源于本校園，且所選的課題要有問題意識，要有實地調(diào)查研究。

　　然后，撰寫課題申報書。一是課題論證，要告訴課題評審人你研究的課題是什么?為什么研究?怎么研究?想要達到什么樣的研究目的?只有通過課題論證的課題，才說明該課題有研究價值。二是課題組搭建，校本課題的難度比較小，所需要的課題研究成員也比較少，但往往也是一種集體課題。具體課題組成員的人數(shù)，依照課題申報通知要求來。

　　最后，遞交課題申報材料至上級課題管理部門，等待課題立項通知。

　　本土音樂文化進校園校本課題研究申報，關于這個問題先介紹到這里，如果您對課題研究申報還有什么不明白的地方，可以免費咨詢我們的在線編輯，為您提供評職稱課題研究申報的服務。

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文章名稱：本土音樂文化進校園校本課題研究申報

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