課題研究?jī)?nèi)容包括哪些

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　　課題研究內(nèi)容包括哪些？在申報(bào)課題之前，大家一定要了解清楚，在課題研究過(guò)程中才能避免不必要的問(wèn)題，保證課題研究質(zhì)量的最佳化，必須清楚課題研究?jī)?nèi)容寫(xiě)什么，根據(jù)研究?jī)?nèi)容撰寫(xiě)高質(zhì)量的申請(qǐng)書(shū)，保證課題成功立項(xiàng)。如果您正在準(zhǔn)備課題申報(bào)，平臺(tái)可為您安排課題申報(bào)服務(wù)，保證比您自己申報(bào)課題成功率高，下面一起跟平臺(tái)小編一起看看吧。

　　一、課題申報(bào)

　　（一）課題申報(bào)流程

　　課題申報(bào)是課題研究的第一步，也是正式開(kāi)展課題研究的前提。題申報(bào)流程：課題申報(bào)通知下達(dá)-課題選題-網(wǎng)上填寫(xiě)課題申報(bào)書(shū)-單位初審-統(tǒng)一報(bào)送-專家評(píng)審-公示-立項(xiàng)。

　�。ǘ�）課題申報(bào)時(shí)間

　　課題申報(bào)分兩個(gè)階段，一是課題申報(bào)階段，以課題申報(bào)通知下發(fā)之日起開(kāi)始，以課題申報(bào)書(shū)提交截止時(shí)間為結(jié)束，通常是1-2個(gè)月左右。二是課題審批立項(xiàng)階段，由于多數(shù)課題不給出具體的公示課題名單的時(shí)間，要等課題立項(xiàng)通知，一般是幾個(gè)月左右（3-6個(gè)月為參考）。

　�。ㄈ�）課題申報(bào)途徑及費(fèi)用

　　課題申報(bào)途徑主要是兩種：一種是按正常申報(bào)課題的程序自主申報(bào)課題，所需要的申報(bào)費(fèi)用，是幾百元左右的評(píng)審費(fèi)（有課題免費(fèi)申報(bào)，即不需要評(píng)審費(fèi)）。另外一種是找專業(yè)人安排課題資源（如我們），所需要的費(fèi)用與課題級(jí)別、課題作者位置和課題獲獎(jiǎng)名次有關(guān)，課題級(jí)別越高、作者位置越靠前、獲獎(jiǎng)名次越高，費(fèi)用越高，從幾千元到幾萬(wàn)元不等。

　　（四）課題命名

　�。ㄎ澹┱n題申報(bào)書(shū)填寫(xiě)（選題、論證和課題組）

　　二、課題研究的背景。 所謂課題背景，主要指的是為什么要對(duì)這個(gè)課題進(jìn)行研究，所以有的課題干脆把這一部分稱為“問(wèn)題的提出”，意思就是說(shuō)為什么要提出這個(gè)問(wèn)題，或者說(shuō)提出這個(gè)課題。比如我曾指導(dǎo)的一個(gè)課題“倫教文化研究”，背景說(shuō)明部分里就是說(shuō)在改革開(kāi)放的浪潮中，倫教作為珠江三角洲一角，在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí)，她的文化發(fā)展怎么樣，有哪些成就，對(duì)居民有什么影響，有哪些還要改進(jìn)的。當(dāng)然背景所敘述的內(nèi)容還有很多，既可以是社會(huì)背景，也可以是自然背景。關(guān)鍵在于我們所確定的課題是什么。

　　三、課題研究的內(nèi)容。課題研究的內(nèi)容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導(dǎo)的課題“佛山新八景”，課題研究的內(nèi)容就是：“以佛山新八景為重點(diǎn)，考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天，結(jié)合佛山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，擬定開(kāi)發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報(bào)告及開(kāi)發(fā)方案。”

　　四、課題研究的目的和意義。

　　課題研究的目的，應(yīng)該敘述自己在這次研究中想要達(dá)到的境地或想要得到的結(jié)果。比如我校葉少珍老師指導(dǎo)的“重走長(zhǎng)征路”研究課題，在其研究目標(biāo)一欄中就是這樣敘述的：

　　1、通過(guò)再現(xiàn)長(zhǎng)征歷程，追憶紅軍戰(zhàn)士的豐功偉績(jī)，對(duì)長(zhǎng)征概況、長(zhǎng)征途中遇到了哪些艱難險(xiǎn)阻、什么是長(zhǎng)征精神，有更深刻的了解和感悟。

　　2、通過(guò)小組同學(xué)間的分工合作、交流、展示、解說(shuō)，培養(yǎng)合作參與精神和自我展示能力。

　　3、通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)的信息技術(shù)得到提高，進(jìn)一步提高信息素養(yǎng)。

　　五、課題研究的方法。

　　在“課題研究的方法”這一部分，應(yīng)該提出本課題組關(guān)于解決本課題問(wèn)題的門路或者說(shuō)程序等。一般來(lái)說(shuō)，研究性學(xué)習(xí)的課題研究方法有：實(shí)地調(diào)查考察法(通過(guò)組織學(xué)生到所研究的處所實(shí)地調(diào)查，從而得出結(jié)論的方法)、問(wèn)卷調(diào)查法(根據(jù)本課題的情況和自己要了解的內(nèi)容設(shè)置一些問(wèn)題，以問(wèn)卷的形式向相關(guān)人員調(diào)查的方法)、人物采訪法(直接向有關(guān)人員采訪，以掌握第一手材料的方法)、文獻(xiàn)法(通過(guò)查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結(jié)論)等等。在課題研究中，應(yīng)該根據(jù)自己課題的實(shí)際情況提出相關(guān)的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實(shí)用就行。

　　六、課題研究的步驟。

　　課題研究的步驟，當(dāng)然就是說(shuō)本課題準(zhǔn)備通過(guò)哪幾步程序來(lái)達(dá)到研究的目的。所以在這一部分里應(yīng)該著重思考的問(wèn)題就是自己的課題大概準(zhǔn)備分幾步來(lái)完成。一般來(lái)說(shuō)課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個(gè)方面：準(zhǔn)備階段、查閱資料階段、實(shí)地考察階段、問(wèn)卷調(diào)查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對(duì)本課題的總結(jié)與反思階段等。

　　七、課題參與人員及組織分工。

　　這屬于對(duì)本課題研究的管理范疇，但也不可忽視。因?yàn)楣芾聿坏轿�，學(xué)生不能明確自己的職責(zé)，有時(shí)就會(huì)偷懶或者互相推諉，有時(shí)就會(huì)做重復(fù)勞動(dòng)。因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組通過(guò)民主選舉的方式推選出小組長(zhǎng)，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組的任務(wù)分派和落實(shí)。然后根據(jù)本課題的情況，把相關(guān)的研究任務(wù)分割成幾大部分，一個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)部分。最后由小組長(zhǎng)組織人員匯總和整理。

　　八、課題的經(jīng)費(fèi)估算。

　　一個(gè)課題要開(kāi)展，必然需要一些經(jīng)費(fèi)來(lái)啟動(dòng)，所以最后還應(yīng)該大概地估算一下本課題所需要的資金是多少，比如搜集資料需要多少錢，實(shí)地調(diào)查的外出經(jīng)費(fèi)，問(wèn)卷調(diào)查的印刷和分發(fā)的費(fèi)用，課題組所要占用的場(chǎng)地費(fèi)，有些課題還需要購(gòu)買一些相關(guān)的材料，結(jié)題報(bào)告等資料的印刷費(fèi)等等。所謂“大軍未動(dòng)，糧草先行”，沒(méi)有足夠的資金作后盾，課題研究勢(shì)必舉步維艱，捉襟見(jiàn)肘，甚至于半途而廢。因此，課題的經(jīng)費(fèi)也必須在開(kāi)題之初就估算好，未雨綢繆，才能真正把本課題的研究做到最好。

　　開(kāi)題報(bào)告中的經(jīng)費(fèi)預(yù)算部分必須做好，在寫(xiě)之前要知道課題研究?jī)?nèi)容包括哪些，也就是應(yīng)該考慮哪些費(fèi)用支出問(wèn)題。必須預(yù)先設(shè)計(jì)好，要考慮周全，還要注意通貨膨脹可能發(fā)生的費(fèi)用變化。具體該怎么寫(xiě)，有哪些步驟，大家看完文中之后就會(huì)有所了解，希望可以提供一定的指導(dǎo)作用。

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