小學(xué)數(shù)學(xué)課題選題參考題目

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　　小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究現(xiàn)在都有哪些熱門方向呢?小編給大家提煉了一些課題選題參考題目。

　　一、學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程研究

　　1、什么是學(xué)生的學(xué)習(xí)起點，在數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)習(xí)起點有哪些不同的類型?

　　2、如何尋找與有效運(yùn)用學(xué)生的學(xué)習(xí)起點?

　　3、對數(shù)學(xué)概念掌握、計算技能或或問題解決能力較弱的學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個案研究。

　　4、如何對學(xué)生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)?

　　5、關(guān)于"兩極分化"現(xiàn)象的成因與對策研究

　　6、關(guān)于學(xué)習(xí)困難的系統(tǒng)研究

　　7、小學(xué)數(shù)學(xué)課前基礎(chǔ)調(diào)查的作業(yè)設(shè)計研究

　　二、教學(xué)資源研究

　　1、什么是數(shù)學(xué)課堂中可利用的教學(xué)資源?教學(xué)資源有哪些不同類型?

　　2、如何利用課堂教學(xué)中的錯誤資源?

　　3、如何合理運(yùn)用教材，如教材中的主題圖和練習(xí)題?

　　4、如何對有困惑的教材進(jìn)行創(chuàng)造性的重組并提出新的見解?

　　5、空間與圖形、統(tǒng)計與概率內(nèi)容的相關(guān)知識背景研究

　　6、應(yīng)用題與問題解決的關(guān)系研究

　　7、各年級可滲透的數(shù)學(xué)思想方法梳理與分析

　　8、計算教學(xué)如何體現(xiàn)數(shù)學(xué)化思想?

　　9、如何發(fā)揮學(xué)具的作用?

　　10、關(guān)于人教版"數(shù)學(xué)廣角"內(nèi)容的解讀

　　11、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效情境的創(chuàng)設(shè)與利用研究

　　三、教學(xué)設(shè)計研究

　　1、小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的一般策略與關(guān)鍵因素

　　2、關(guān)于"算""用"結(jié)合教學(xué)策略的研究

　　3、問題解決教學(xué)的一般策略與關(guān)鍵因素

　　4、練習(xí)課的設(shè)計策略

　　5、練習(xí)題的開發(fā)與運(yùn)用

　　6、關(guān)于應(yīng)用題教學(xué)中數(shù)量關(guān)系教學(xué)的研究

　　7、關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)中動手實踐有效性的研究

　　8、關(guān)于數(shù)學(xué)欣賞課的研究

　　9、關(guān)于新課程背景下口算教學(xué)的研究

　　四、教學(xué)過程研究

　　1、如何讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)知識的產(chǎn)生、發(fā)展與價值?

　　2、如何選擇有效的教學(xué)方式?

　　3、如何把握課堂教學(xué)的節(jié)奏?

　　4、如何提高課堂反饋的實效性?

　　5、關(guān)于課堂上學(xué)生獨(dú)立作業(yè)時間的研究

　　6、如何提高數(shù)學(xué)教師的課堂導(dǎo)入技能?

　　7、投入和提高數(shù)學(xué)教師的課堂講解技能?

　　8、教師課堂提問的有效預(yù)設(shè)與課堂調(diào)控的研究

　　9、在"解決問題"的教學(xué)中如何處理好策略多樣化與基本方法之間的關(guān)系。

　　五、教學(xué)評價研究

　　1、小學(xué)數(shù)學(xué)命題改革的趨勢與策略研究

　　2、小學(xué)數(shù)學(xué)"解決問題"評價內(nèi)容與方式的研究

　　3、學(xué)生視角中的"好"數(shù)學(xué)教師標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查與研究

　　4、學(xué)生視角中的"好"數(shù)學(xué)課標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查與研究

　　六、其他問題或課題

　　1、數(shù)學(xué)教師所需要哪些更高層次的知識?

　　2、小學(xué)數(shù)學(xué)中若干數(shù)學(xué)背景知識的梳理

　　3、提高數(shù)學(xué)教師解題能力的研究

　　4、數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力發(fā)展的研究

　　5、數(shù)學(xué)教師校本教研中的一些不足與對策研究

　　6、數(shù)學(xué)教師校本教研的形式研究

　　7、如何讓數(shù)學(xué)教師工作既"確保目標(biāo)實現(xiàn)，又減輕工作負(fù)擔(dān)"?

　　8、數(shù)學(xué)教師數(shù)學(xué)觀的調(diào)查與分析

　　9、如何在校本教研中增強(qiáng)教師的本體性知識?

　　10、課堂教學(xué)常規(guī)研究

　　11、如何提高新手教師研讀教材的能力?

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文章名稱：小學(xué)數(shù)學(xué)課題選題參考題目

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